已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,交BC于點G,交AB的延長線于點E,且AE=AC.
(1)求證:BG=FG;
(2)若AD=DC=2,求AB的長.
【答案】分析:(1)由題中可求得AE和AC所在的三角形全等,進而得到BG和FG所在三角形全等的條件;
(2)求得AF長即可求得AB長.利用等腰三角形的三線合一定理可得AF=AC=AE,進而求得一些角是30°,主要利用AD長,直角三角形勾股定理來求解.
解答:(1)證明:∵∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,
∴∠ABC=∠AFE.(1分)
在△ABC和△AFE中,

∴△ABC≌△AFE(2分)
∴AB=AF.(3分)
連接AG,(4分)
在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∴Rt△ABG≌Rt△AFG.(5分)
∴BG=FG;(6分)

(2)解:∵AD=DC,DF⊥AC,AF=AC=AE.(7分)
∴∠E=30°.
∵∠EAD=90°,
∴∠ADE=60°,
∴∠FAD=∠E=30°,(8分)
∴AF=.(9分)
∴AB=AF=.(10分)
點評:本題考查直角梯形、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與判定,知識點多,綜合性強.突破此題的關(guān)鍵在于第一問通過兩次全等證Rt△ABG≌Rt△AFG,第二問求AB的長應(yīng)充分利用等腰△ADC的性質(zhì)得AF=AC=AE.從而得出∠E=30°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河南省周口市初一下學(xué)期相交線與平行線專項訓(xùn)練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設(shè)P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經(jīng)過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河南省周口市初一下學(xué)期平移專項訓(xùn)練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設(shè)P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經(jīng)過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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