甲題:已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根
(1)若,求x1、x2及a的值;
(2)若s=ax1x2+3x1+3x2-3a,求s的取值范圍.
乙題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC:AB=
(1)求BC:AC的值;
(2)延長(zhǎng)CB到點(diǎn)D,使DB:DC=2:3,連接AD.
①求∠D的度數(shù);②若AD=12,求△ABC三邊的長(zhǎng).
解:我選做______題.

【答案】分析:(1)先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x2=2,再根據(jù),求出x2,x1的值,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出a的值;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系把x1x2=a-1,x1+x2=2代入s=ax1x2+3x1+3x2-3a,然后把所得的結(jié)果進(jìn)行配方,即可得出s的取值范圍.
解答:解:我選做甲題:
(1)∵x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴x1+x2=2,
,
∴x2=1-,x1=1
∴a-1=(1+)(1-)=-1,
∴a=0;

(2)∵s=ax1x2+3x1+3x2-3a,
∴s=a(a-1)+3×2-3=a2-a+3=(a-2+,
∴s的取值范圍是s≥
故答案為:甲.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系列出式子,再進(jìn)行求解,難度適中.
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(2012•沐川縣二模)本題為選做題,從甲乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分.
甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0).
(1)證明:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;
(2)如果這個(gè)方程的兩根分別為x1,x2,且(x1-5)(x2-5)=5m,求m的值.
乙題:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過(guò)D作AC的垂線,垂足為E.
(1)證明:BD=DC;
(2)DE是否是⊙O的切線?若是,請(qǐng)給出證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
我選做的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•五通橋區(qū)模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)F,BE的延長(zhǎng)線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:
GE
GB
=
AE
BC

(2)若GE=2,BF=3,求線段EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•犍為縣模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點(diǎn)E,BF⊥CD于點(diǎn)F,AC與BE、BF分別交于點(diǎn)G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲題:已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根
(1)若x1+2x2=3-
2
,求x1、x2及a的值;
(2)若s=ax1x2+3x1+3x2-3a,求s的取值范圍.
乙題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC:AB=
3
:2

(1)求BC:AC的值;
(2)延長(zhǎng)CB到點(diǎn)D,使DB:DC=2:3,連接AD.
①求∠D的度數(shù);②若AD=12,求△ABC三邊的長(zhǎng).
解:我選做
題.

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