在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過點(diǎn)作AB⊥x軸于點(diǎn)B．半徑為的⊙A

與AB交于點(diǎn)C，過B點(diǎn)作⊙A的切線BD，切點(diǎn)為D，連接DC并延長交x軸于點(diǎn)E.

   （1）當(dāng)時，EB的長等于      ；

   （2）點(diǎn)E的坐標(biāo)為      （用含r的代數(shù)式表示）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


畫圖：

（1）如右圖，已知△和點(diǎn)O．將△繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△，在網(wǎng)格中畫出△；

（2）如圖，AB是半圓的直徑，圖1中，點(diǎn)C在半圓外；圖2中，點(diǎn)C在半圓內(nèi)，請僅用無刻度的直尺（只能畫線）按要求畫圖．

   （i）在圖1中，畫出△的三條高的交點(diǎn)；

   （ii）在圖2中，畫出△中AB邊上的高．

          

 


圖1                               圖2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動，連接DP，過點(diǎn)A作AE⊥DP，垂足為E，設(shè)DP=x，AE=y，則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，A、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6，0)、C(0，3)，直線與BC邊相交于點(diǎn)D.

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）若拋物線經(jīng)過A、D兩點(diǎn)，試確定此拋物線的解析式；

（3）設(shè)（2）中的拋物線的對稱軸與直線AD交于點(diǎn)M，點(diǎn)P為對稱軸上一動點(diǎn)，以P、A、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似，求符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo).

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如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△ABC頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)．若將△ABC以某點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DEF，則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是

   A．               B．    C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，為了估算某河的寬度，在河對岸邊選定一個目標(biāo)點(diǎn)A，在近岸取點(diǎn)B，C，D，使得AB⊥BD，∠ACB＝45°，∠ADB＝30°，并且點(diǎn)B，C，D在同一條直線上．若測得CD＝30米，求河寬AB（結(jié)果精確到1米，取1.73，取1.41）．

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已知：△ABC，△DEF都是等邊三角形，M是BC與EF的中點(diǎn)，連接AD，BE.

（1）如圖1，當(dāng)EF與BC在同一條直線上時，直接寫出AD與BE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；

（2）△ABC固定不動，將圖1中的△DEF繞點(diǎn)M順時針旋轉(zhuǎn)（≤≤）角，如圖2所示，判斷（1）中的結(jié)論是否仍然成立，若成立，請加以證明；若不成立，說明理由；

（3）△ABC固定不動，將圖1中的△DEF繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)（≤≤）角，作DH⊥BC于點(diǎn)H．設(shè)BH＝x，線段AB，BE，ED，DA所圍成的圖形面積為S．當(dāng)AB＝6，DE＝2時，求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出相應(yīng)的x的取值范圍．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知二次函數(shù).

（1）寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）當(dāng)取何值時，隨的增大而增大；

    （3）求出圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個不透明的袋子中有3個白球、2個黃球和1個紅球，這些球除顏色可以不同外其他完

   全相同，則從袋子中隨機(jī)摸出一個球是黃球的概率為（　�。�

　

 A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊答案