【題目】以下面各組數(shù)據(jù)為長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是(　　)

A.1，1，3B.1，3，4C.4，5，9D.2，6，7

【答案】D

【解析】

根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊對(duì)四個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷即可，一般把兩較小的兩線段長(zhǎng)的和與較大的線段長(zhǎng)進(jìn)行比較．

解：A、因?yàn)?/span>1+1＜3，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、因?yàn)?/span>1+3=4，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、因?yàn)?/span>4+5=9，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、因?yàn)?/span>2+6＞7，所以D選項(xiàng)正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)，為了解捐款情況，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答系列問(wèn)題：

（1）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人，圖1中m的值是 ．
（2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)4，5，6，x的極差是5，則x=_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“平方根”節(jié)是數(shù)學(xué)愛(ài)好者的節(jié)日，這一天的月份和日期的數(shù)字正好是當(dāng)年年份最后兩位數(shù)字的算術(shù)平方根，例如2009年的3月3日，2016年的4月4日，請(qǐng)你再寫出本世紀(jì)你喜歡的一個(gè)“平方根”節(jié)（題中所舉例子除外）年月日．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=8，AD=10，點(diǎn)E為DC邊上的一點(diǎn)，將△ADE沿直線AE折疊，點(diǎn)D剛好落在BC邊上的點(diǎn)F處，則CE的長(zhǎng)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種計(jì)算機(jī)完成一次基本運(yùn)算的時(shí)間約為0.000 000 001s．把0.000 000 001s用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.0.1×10﹣8s
B.0.1×10﹣9s
C.1×10﹣8s
D.1×10﹣9s

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC，E，D，F(xiàn)分別是邊AB，BC，AC的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形AEDF是菱形；
（2）若∠B=30°，BC=4 ，求四邊形AEDF的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式從左到右的變形，是因式分解的是（ ）

A.x296x(x3)(x3)6xB.6ab2a3b

C.(x5)(x2)x23x10D.x28x16(x4)2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，連接PA，PB，PC，且PA=PB=PC，則P點(diǎn)一定是（ ）

A．△ABC的三條中線的交點(diǎn)

B．△ABC的三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)

C．△ABC的三條高的交點(diǎn)

D．△ABC的三邊的中垂線的交點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案