成都的張阿姨為了方便乘公交車,特意辦了一張公交卡,以充電子錢包的方式共存入50元,若她乘車的次數(shù)用n表示,則她每次乘車后卡內(nèi)的余額y(元)如表:
(1)張阿姨每次用公交卡乘車需多少錢?
(2)請(qǐng)寫出張阿姨用公交卡乘車時(shí)乘車次數(shù)n與余額y的關(guān)系式;
(3)張阿姨乘車18次后,卡內(nèi)還剩下多少錢?張阿姨最多還能乘幾次車?
乘車次數(shù)n余額y(元)
150-1.8=48.2
250-3.6=36.4
350-5.4=34.6
考點(diǎn):列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可直接得到張阿姨每次用公交卡卡乘車需要1.8元;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得:乘車一次扣1.8元,乘車兩次扣3.6元,…利用50-乘車次數(shù)×1.8元即可得到剩余錢數(shù);
(3)把n=18代入(2)中的代數(shù)式,即可算出余額,在用余額÷1.8即可算出還能乘幾次車.
解答:解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得張阿姨每次用公交卡卡乘車需要1.8元;

(2)由題意得:y=50-1.8n;

(3)把n=18代入y=50-1.8n中:y=50-1.8×18=17.6,
17.6÷1.8=9
7
9
,
答:卡內(nèi)還剩17.6元,張阿姨最多還能乘9次車.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列代數(shù)式,以及求代數(shù)式的值,關(guān)鍵是正確理解題意,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)得到每次乘車的花費(fèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若多項(xiàng)式-2x2a+b-2y4與5xy5a-b的和是單項(xiàng)式,則( 。
A、a=0,b=3
B、a=2,b=-1
C、a=-1,b=5
D、a=1,b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
1
9
的倒數(shù)是( 。
A、-3
B、3
C、-
1
3
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)初一學(xué)生以5千米/小時(shí)的速度步行去校外參加社會(huì)大課堂活動(dòng),他們出發(fā)18分鐘后,通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以14千米/小時(shí)的速度按原路追趕隊(duì)伍.通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀,然后回答問(wèn)題.
a
b
=-2
,求
a2-2ab-3b2
a2-6ab-7b2
的值.
解:因?yàn)?span id="dui2pvr" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
b
=-2,所以a=-2b(第一步)
所以
a2-2ab-3b2
a2-6ab-7b2

=
(-2b)2-2(-2b)b-3b2
(-2b)2-6(-2b)b-7b2

=
5b2
9b2

=
5
9
(第二步)
(1)回答問(wèn)題:
①第一步運(yùn)用了
 
的基本性質(zhì);
②第二步的解題過(guò)程運(yùn)用了
 
的方法,由
5b2
9b2
5
9
,是對(duì)分式進(jìn)行了
 

(2)模仿運(yùn)用,已知
x
3
=
y
4
=
z
6
≠0
,求
x+y-z
x-y+z
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F,若CE=12,CF=9,則OC的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店出售兩件衣服,每件60元,其中一件賺25%,而另一件賠25%,那么這家商店( 。
A、賺了B、賠了
C、不賺也不賠D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程2x2+4x-3=0的兩根分別為x1和x2,則x1•x2的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰Rt△ABC中,CA=CB,∠CAB=90°,∠ABC=∠ACB=45°,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是x軸、y軸兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊AC交x軸于點(diǎn)D,斜邊BC交y軸于點(diǎn)E;

(1)如圖(1),若A(0,1),B(2,0),求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖(2),當(dāng)?shù)妊黂t△ABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:∠ADB=∠CDE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案