精英家教網(wǎng)看圖填空:
(1)看圖1,完成證明:
∵∠A+∠D=180°(已知)
 
 

∴∠1=
 

∵∠1=65°(已知)
∴∠C=65°
 

(2)看圖2,已知,∠ADC=∠ABC,BE、DF分別平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠2,求證:∠A=∠C.
證明:∵BE、DF分別平分∠ABC、∠ADC(已知)
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠3=
1
2
∠ADC
 

∵∠ABC=∠ADC(已知)
1
2
∠ABC=
1
2
∠ADC
 

∴∠1=∠3
 

∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3
 

 
 

∴∠A+∠
 
=180°,∠C+∠
 
=180°
 

∴∠A=∠C
 
分析:(1)同旁內(nèi)角互補(bǔ),即可判斷兩直線平行,再根據(jù)等量代換即可得出∠C的度數(shù);
(2)根據(jù)角平分線的定義以及平行線的性質(zhì),一步步推理,即可得出答案.
解答:證明:(1)∵∠A+∠D=180°,(已知)
∴AB∥CD,
∴∠1=∠C,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠1=65°,(已知)
∴∠C=65° (等量代換)

(2)∵BE、DF分別平分∠ABC、∠ADC(已知)
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠3=
1
2
∠ADC,(角平分線的性質(zhì))
∵∠ABC=∠ADC(已知)
1
2
∠ABC=
1
2
∠ADC,(等量代換)
∴∠1=∠3,(等量代換)
∵∠1=∠2,(已知)
∴∠2=∠3,(等量代換)
∴AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°,∠C+∠ADC=180°,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴∠A=∠C(等量代換).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及平行線的判定,以及角平分線的特點(diǎn),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖,使用直尺作圖,看圖填空:

(1)過(guò)點(diǎn)
A
B
作直線AB;
(2)連接線段
AB
;
(3)以點(diǎn)
O
為端點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
A
作射線
OA

(4)延長(zhǎng)線段
AB
C
,使BC=2AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,使用圓規(guī)作圖,看圖填空:
精英家教網(wǎng)
(1)在射線AM上
 
線段
 
=
 
;
(2)以點(diǎn)
 
為圓心,以線段
 
為半徑作弧交
 
于點(diǎn)
 
;
(3)分別以點(diǎn)
 
和點(diǎn)
 
為圓心,以大于
12
PQ的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧分別交于點(diǎn)
 
和點(diǎn)
 

(4)以點(diǎn)
 
為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交∠AOB兩邊
 
,
 
于點(diǎn)
 
,點(diǎn)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖象填空
卓瑪騎電動(dòng)車去郊游,如圖表示她離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,卓瑪9點(diǎn)離開家,15點(diǎn)回家,根據(jù)這個(gè)圖象填空:
(1)卓瑪?shù)诫x家最遠(yuǎn)的地方需
3
3
小時(shí),此時(shí)離家
30
30
千米;
(2)
10
10
點(diǎn)卓瑪開始第一次休息,休息了
1
1
小時(shí);
(3)卓瑪返回的速度是每小時(shí)
15
15
千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖1、2填空:
(1)如圖1,要把池中的水引到D處,可過(guò)C點(diǎn)引CD⊥AB于D,然沿CD開渠,可使所開渠道最短,設(shè)計(jì)的依據(jù)是:
垂線段最短
垂線段最短

(2)如圖2,工人師傅在做完門框后.為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條(即圖中的AB,CD兩根木條),這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是
三角形的穩(wěn)定性
三角形的穩(wěn)定性

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,使用直尺作圖,看圖填空:

(1)過(guò)點(diǎn)______和______作直線AB;
(2)連接線段______;
(3)以點(diǎn)______為端點(diǎn),過(guò)點(diǎn)______作射線______;
(4)延長(zhǎng)線段______到______,使BC=2AB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案