作業(yè)寶如圖，經(jīng)過平移，扇形上的點A移到了F，作出平移后的扇形．作業(yè)寶

解：所作圖形如下：

分析：將圖形的各個頂點按平移條件找出它的對應(yīng)點，順次連接，即得到平移后的圖形．
點評：本題考查了圖形的平移，做題的關(guān)鍵是作各個關(guān)鍵點的對應(yīng)點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、如圖，經(jīng)過平移，扇形上的點A移到了F，作出平移后的扇形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，已知點B（4，2），BA⊥x軸于A．
（1）在圖中畫出線段OB繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的扇形，并求點B經(jīng)過的路徑長；
（2）將△OAB平移得到△O1A1B1，點A的對應(yīng)點是A1，點B的對應(yīng)點B1的坐標為（2，-2），在坐標系中作出△O1A1B1，并求出四邊形OBB1O1的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•營口）如圖，在平面直角坐標系中，△AOB為直角三角形，A（0，4），B（-3，0）．按要求解答下列問題：
（1）在平面直角坐標系中，先將Rt△AOB向上平移6個單位，再向右平移3個單位，畫出平移后的Rt△A1O1B1；
（2）在平面直角坐標系中，將Rt△A1O1B1繞點O1順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△A2O1B2；
（3）用點A1旋轉(zhuǎn)到點A2所經(jīng)過的路徑與O1A1、O1A2圍成的扇形做成一個圓錐的側(cè)面，求這個圓錐的高．（保留精確值）

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年北師大版初中數(shù)學八年級上3.2簡單的平移作圖練習卷（解析版） 題型：解答題

如圖，經(jīng)過平移，扇形上的點A移到了F，作出平移后的扇形.

 

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