為了抓住世博會的商機,某商店決定購進甲、乙兩種玩具.其中甲種玩具是每件5元,乙種玩具是每件10元.
(1)若該商店決定拿出1000元錢全部用來購進這兩種玩具,考慮市場需要,要求購進甲種玩具的數(shù)量不少于乙種玩具數(shù)量的6倍,且不超過乙種玩具數(shù)量的8倍,那么該商店有幾種不同購進方案?
(2)若銷售每件甲種玩具可獲利3元,銷售每件乙種玩具可獲利4元,在第(1)問的各種進貨方案中,哪種進貨方案獲利最大?最大利潤為多少?

(1)解:設(shè)甲種玩具買x件,乙種玩具買y件,由題意可知:
解得:20≤y≤25,
∵x,y為整數(shù),
∴y=20,21,22,23,24,25共六種方案,
∵5x=1000-10y>0,
∴0<y<100,
∴上述六種方案都滿足題意,

(2)解:設(shè)利潤為W元,則
W=3x+4y,
∵5x+10y=1000,
∴x=200-2y,
∴代入上式得:W=600-2y,
∵-2<0,
∴W隨著y的增大而減小,
∴當y=20時,W最大,
即此時x=160時,W最大,
∴W最大=600-2×20=560(元),
答:當購進甲種玩具160個,購進乙兩種玩具20個時獲利最大,最大利潤為560元.
分析:(1)設(shè)甲種玩具買x件,乙種玩具買y件,則根據(jù)題意得出方程5x+10y=1000和不等式組6y≤x≤8y,把方程代入不等式組即可得出20≤y≤25,求出y的值即可;
(2)設(shè)利潤為W元,得出W=3x+4y,求出W=600-2y,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得出y取最小值時W最大,求出y=20,即可求出x和W值.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用和一下函數(shù)的性質(zhì),不等式組,二元一次方程等知識點,主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力,題目比較好,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了抓住世博會商機,某商店決定購進A,B兩種世博會紀念品,若購進A種紀念品10件,B種紀念品5件,需要1000元;若購進A種紀念品4件,B種紀念品3件,需要550元,
(1)求購進A,B兩種紀念品每件需多少元?
(2)若該商店決定拿出1萬元全部用來購進這兩種紀念品,考慮到市場需求,要求購進A種紀念品的數(shù)量不少于B種紀念品數(shù)量的6倍,且不超過B種紀念品數(shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了抓住世博會的商機,某商店決定購進甲、乙兩種玩具.其中甲種玩具是每件5元,乙種玩具是每件10元.
(1)若該商店決定拿出1000元錢全部用來購進這兩種玩具,考慮市場需要,要求購進甲種玩具的數(shù)量不少于乙種玩具數(shù)量的6倍,且不超過乙種玩具數(shù)量的8倍,那么該商店有幾種不同購進方案?
(2)若銷售每件甲種玩具可獲利3元,銷售每件乙種玩具可獲利4元,在第(1)問的各種進貨方案中,哪種進貨方案獲利最大?最大利潤為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(10分)為了抓住世博會商機,某商店決定購進A、B兩種世博會紀念品.若購進A種紀念品10件,B種紀念品5件,需要1000元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品3件,需要550元.

   (1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?

   (2)若該商店決定拿出1萬元全部用來購進這兩種紀念品,考慮市場需求,要求購進A種紀念品的數(shù)量不少于B種紀念品數(shù)量的6倍,且不超過B種紀念品數(shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進貨方案?

   (3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(10分)為了抓住世博會商機,某商店決定購進A、B兩種世博會紀念品.若購進A種紀念品10件,B種紀念品5件,需要1000元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品3件,需要550元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定拿出1萬元全部用來購進這兩種紀念品,考慮市場需求,要求購進A種紀念品的數(shù)量不少于B種紀念品數(shù)量的6倍,且不超過B種紀念品數(shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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