如圖,△ABC中,已知AB=AC,BE,CD分別是∠ABC,∠ACB的角平分線,下列結(jié)論:
(1)∠ABE=∠ACD;(2)BE=CD;(3)OC=OB;(4)CD⊥AB,BE⊥AC.
其中正確的是(  )
分析:根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),等邊對(duì)等角,等角對(duì)等邊和角平分線的定義即可求解.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB;
∵BE,CD分別是∠ABC,∠ACB的角平分線,
∴∠ABE=∠ACD,故(1)正確;
∴∠OBC=∠OCB,
∴OC=OB,故(3)正確;
在△DOB和△EOC中,
∠DOB=∠EOC
OB=OC
∠ABE=∠ACD

∴△DOB≌△EOC(ASA),
∴OD=OE,
∴BE=CD,故(2)正確;
無法證明CD⊥AB,BE⊥AC,故(4)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及角平分線的定義,主要在于訓(xùn)練同學(xué)們的判斷能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別為邊BC,AD,CE的中點(diǎn),且△ABC的面積是4,則△BEF的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,△ABC中,已知AB=AC,要使AD=AE,需要添加的一個(gè)條件是
BD=CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,已知AB=AC,△DEF是△ABC的內(nèi)接正三角形,α=∠BDF,β=∠CED,γ=∠AFE,則用β、γ表示α的關(guān)系式是
α=
β+γ
2
α=
β+γ
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,已知AB=AC,BD=DC,則∠ADB=
90°
90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)同一圖形,從不同的角度看就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),請根據(jù)右圖解決以下問題:
(1)如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,分別以AB、AC所在的直線為對(duì)稱軸,作出△ABD、△ACD的軸對(duì)稱圖形,點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)分別為E、F,延長EB、FC相交于G點(diǎn),試證明四邊形AEGF是正方形;
(2)如圖,在邊長為12cm的正方形AEFG中,點(diǎn)B是邊EG上一點(diǎn),將邊AE、AF分別沿AB、AC向內(nèi)翻折至AD處,則點(diǎn)B、D、C在一條直線上,若EB=4cm,求△ABC的面積.

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