O為△ABC的外心,若∠AOC=160°,則∠ABC的度數(shù)是 ____________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,AB=2,∠BAC=300.在圖中作弦AD,使AD=1,并求∠CAD的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC=acm,∠A=60°,BD平分∠ABC,則這個(gè)梯形的周長(zhǎng)是( )
A.4a cm B.5a cm C.6a cm D.7a cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果將拋物線y=x2向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,那么所得的拋物線的表達(dá)式是( ).
A y=(x-1)2+2. B y=(x-1)2-2. C y=(x+1)2-2 D y=(x+1)2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
哈六十九中學(xué)校要在教學(xué)樓后面的空地上用40米長(zhǎng)的竹籬笆圍成一個(gè)矩形ABCD生物園(如圖所示),設(shè)矩形的邊AB(AB>BC)為x米,面積為y平方米.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)當(dāng)x為多少米時(shí),y有最大值?并求出這個(gè)最大值.
[參考公式:二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0),當(dāng)x=時(shí),y最大(小)值=]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC是某村一遍若干畝土地的示意圖,在黨的“十六大”精神的指導(dǎo)下,為進(jìn)一步加大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度,某村決定把這塊土地平均分給四位“花農(nóng)”種植,請(qǐng)你幫他們分一分,提供兩種分法.要求:畫出圖形,并簡(jiǎn)要說明分法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)B,C,E,F(xiàn)在一直線上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,則∠D=________度.
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