如圖,已知直線l1l2l3l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是1,如果正方形ABCD的四個頂點分別在四條直線上,則sinα=______.
過D作EF⊥l1,交l1于E,交l4于F.
∵EF⊥l1,l1l2l3l4
∴EF和l2、l3、l4的夾角都是90°,
即EF與l2、l3、l4都垂直,
∴DE=1,DF=2.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,AD=CD,
∴∠ADE+∠CDF=90°.
又∵∠α+∠ADE=90°,
∴∠α=∠CDF.
∵AD=CD,∠AED=∠DFC=90°,
∴△ADE≌△DFC,
∴DE=CF=1,
∴在Rt△CDF中,CD=
CF2+DF2
=
5
,
∴sinα=sin∠CDF=
CF
CD
=
1
5
=
5
5
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點,將△APB繞點B順時針旋轉能與△CP′B重合,若PP′=2,則BP′=______.

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如圖,F(xiàn)為正方形ABCD的對角線AC上一點,F(xiàn)E⊥AD于點E,M為CF的中點.
(1)求證:MB=MD;
(2)求證:ME=MB.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,將一三角板放在邊長為1的正方形ABCD上,并使它的直角頂點P在對角線AC上滑動,直角的一邊始終經(jīng)過點B,另一邊與射線DC相交于Q.
探究:設A、P兩點間的距離為x.
(1)當點Q在邊CD上時,線段PQ與PB之間有怎樣的數(shù)量關系?試證明你的猜想;
(2)當點Q在邊CD上時,設四邊形PBCQ的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關系,并寫出函數(shù)自變量x的取值范圍;
(3)當點P在線段AC上滑動時,△PCQ是否可能成為等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點Q的位置.并求出相應的x值,如果不可能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將五個邊長都為2cm的正方形按如圖所示擺放,點A、B、C、D分別是正方形的中心,則圖中四塊陰影部分的面積和為______cm2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD,點E在BC邊上,將△DCE繞某點G旋轉得到△CBF,點F恰好在AB邊上.
(1)請畫出旋轉中心G(保留畫圖痕跡),并連接GF,GE;
(2)若正方形的邊長為2a,當CE=______時,S△FGE=S△FBE;當CE=______時,S△FGE=3S△FBE

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長為
2
,則點A的坐標為______,點C的坐標為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,現(xiàn)將一塊邊長足夠大的直角三角板的直角頂點置于AB的中點O處,兩直角邊分別經(jīng)過點B、C,然后將三角板繞點O按順時針方向旋轉一個角度反(0°<a<90°),旋轉后,直角三角板的直角邊分別與AC、BC相交于點K、H,四邊形CHOK是旋轉過程中三角板與△ABC的重疊部分(如圖1所示).那么,在上述旋轉過程中:
(1)如圖1,線段BH與CK具有怎樣的數(shù)量關系?四邊形CHOK的面積是否發(fā)生變化?請說明你發(fā)現(xiàn)的結論的理由.
(2)如圖2,連接HK,
①若AK=12,BH=5,求△OKH的面積;
②若AC=BC=4,設BH=x,當△CKH的面積為2時,求x的值,并說出此時四邊形CHOK是什么特殊四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,設F為正方形ABCD上一點,CE⊥CF交AB的延長線于E,若正方形ABCD的面積為64,△CEF的面積為50,則△CBE的面積為( 。
A.20B.24C.25D.26

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