(2014重慶)如圖,反比例函數(shù)在第二象限的圖象上有兩點(diǎn)A、B,它們的橫坐標(biāo)分別為-1、-3,直線AB與x軸交于點(diǎn)C,則△AOC的面積為( 。

A.8

B.10

C.12

D.24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上-6,縱坐標(biāo)都減去5,則所得圖形與原圖形的關(guān)系是( )

A.將原圖形向x軸的正方向平移了6個(gè)單位,向y軸的正方向平移了5個(gè)單位

B.將原圖形向x軸的負(fù)方向平移了6個(gè)單位,向y軸的正方向平移了5個(gè)單位

C.將原圖形向x軸的負(fù)方向平移了6個(gè)單位,向y軸的負(fù)方向平移了5個(gè)單位

D.將原圖形向x軸的正方向平移了6個(gè)單位,向y軸的負(fù)方向平移了5個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)7.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013廣西欽州)定義:直線l1與l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線l1、l2的距離分別為p、q,則稱(chēng)有序?qū)崝?shù)對(duì)(p,q)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”.根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”是(1,2)的個(gè)數(shù)是( )

A.2

B.3

C.4

D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題

已知反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)分支分別位于第一、三象限.

(1)求k的取值范圍;

(2)若一次函數(shù)y=2x+k的圖象與該反比例函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是4.求當(dāng)x=-6時(shí),反比例函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:填空題

(2013貴州畢節(jié))一次函數(shù)y=kx+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,________).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2013江蘇揚(yáng)州)在溫度不變的條件下,一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)p與它的體積V成反比例.當(dāng)V=200時(shí),p=50,則當(dāng)p=25時(shí),V=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(2013廣西玉林)工匠制作某種金屬工具要進(jìn)行材料煅燒和鍛造兩個(gè)工序,即需要將材料煅燒到800℃,然后停止煅燒進(jìn)行鍛造操作.經(jīng)過(guò)8min時(shí),材料溫度降為600℃.煅燒時(shí),溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;鍛造時(shí),溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系(如圖),已知該材料初始溫度是32℃.

(1)分別求出材料煅燒和鍛造時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式,并且寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度低于480℃時(shí),須停止操作,那么鍛造的操作時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,-1),則該反比例函數(shù)的解析式是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

為反比例函數(shù),則a=________.

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