下列函數(shù)中，不是反比例函數(shù)的是


  1. A.
    x=數(shù)學公式
  2. B.
    y=數(shù)學公式（k≠0）
  3. C.
    y=數(shù)學公式
  4. D.
    y=-數(shù)學公式
D
分析：根據(jù)反比例函數(shù)的定義，反比例函數(shù)的一般式是（k≠0）判定即可．
解答：A、B、C選項都符合反比例函數(shù)的定義；
D選項不是反比例函數(shù)．
故選D．
點評：本題考查了反比例函數(shù)的定義，重點是掌握反比例函數(shù)解析式的一般式（k≠0）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了預防“非典”，某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒，已知藥物燃燒時，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比例，藥物燃燒后y與x成反比例如圖．現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢，此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克，請根據(jù)題中提供的信息，解答下列問題：
（1）藥物燃燒時，y關于x的函數(shù)關系式為
y=
3
4
x
y=
3
4
x
，自變量x的取值范圍是
0≤x≤8
0≤x≤8
；藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為
y=
48
x
（x＞8）
y=
48
x
（x＞8）
．
（2）研究表明，當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過
30
30
分鐘后，學生才能回到教室；
（3）研究表明，當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時，才能有效殺滅空氣中的病毒，那么此次消毒有效嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒，已知藥物燃燒時，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比，藥物燃燒完后，y與x成反比（如圖所示）現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完，此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克，請根據(jù)題中所提供的信息，解答下列問題
【小題1】藥物燃燒時，y關于x的函數(shù)關系式為            。
自變量x的取值范圍是            。藥物燃燒完后，         
y關于x的函數(shù)關系式為              。
【小題2】研究表明，當空氣中每立方米的含藥量低于1．6毫克時，學生
方可進教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過       分鐘后，學生
才能進教室。
【小題3】研究表明，當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
不低于10分鐘時，才能有效地殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否
有效，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年山東勝利七中八年級上學期期末數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒，已知藥物燃燒時，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比，藥物燃燒完后，y與x成反比（如圖所示）現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完，此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克，請根據(jù)題中所提供的信息，解答下列問題
【小題1】藥物燃燒時，y關于x的函數(shù)關系式為            。
自變量x的取值范圍是            。藥物燃燒完后，         
y關于x的函數(shù)關系式為              。
【小題2】研究表明，當空氣中每立方米的含藥量低于1．6毫克時，學生
方可進教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過       分鐘后，學生
才能進教室。
【小題3】研究表明，當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間
不低于10分鐘時，才能有效地殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否
有效，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

為了預防“非典”，某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒，已知藥物燃燒時，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比例，藥物燃燒后y與x成反比例如圖．現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢，此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克，請根據(jù)題中提供的信息，解答下列問題：
（1）藥物燃燒時，y關于x的函數(shù)關系式為    ，自變量x的取值范圍是    ；藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為    ．
（2）研究表明，當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過    分鐘后，學生才能回到教室；
（3）研究表明，當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時，才能有效殺滅空氣中的病毒，那么此次消毒有效嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2013屆山東勝利七中八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒，已知藥物燃燒時，室內每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時間x（分鐘）成正比，藥物燃燒完后，y與x成反比（如圖所示）現(xiàn)測得藥物8分鐘燃完，此時室內每立方米空氣中的含藥量為6毫克，請根據(jù)題中所提供的信息，解答下列問題

1.藥物燃燒時，y關于x的函數(shù)關系式為             。

自變量x的取值范圍是             。藥物燃燒完后，         

y關于x的函數(shù)關系式為               。

2.研究表明，當空氣中每立方米的含藥量低于1．6毫克時，學生

方可進教室，那么從消毒開始，至少需要經(jīng)過        分鐘后，學生

才能進教室。

3.研究表明，當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間

不低于10分鐘時，才能有效地殺滅空氣中的病菌，那么此次消毒是否

有效，為什么？

 

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