為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算，仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻率是（ ）

A．0.1
B．0.2
C．0.3
D．0.4
【答案】分析：根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)，代入數(shù)計(jì)算即可．
解答：解：利用條形圖可得出：仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻數(shù)為12，
則仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻率為：12÷30=0.4．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了看頻數(shù)分布直方圖，中考中經(jīng)常出現(xiàn)，考查同學(xué)們分析圖形的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某中學(xué)為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測試了他們1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算，仰臥起坐次數(shù)在15～20次的頻率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、某校團(tuán)委生活部為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的睡眠情況，隨機(jī)調(diào)查了50名九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
組別 頻數(shù) 頻率
3≤t＜4 2 0.04
4≤t＜5 4 0.08
5≤t＜6 12
6≤t＜7 14 0.28
7≤t＜8 0.24
8≤t＜9 6 0.12
合計(jì) 50 1.00
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）若初中生合理的睡眠時(shí)間范圍為7≤t＜9，那么請(qǐng)你估算該校500名九年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算，仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻率是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、某校課外活動(dòng)小組為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間情況，對(duì)學(xué)校若干名九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，將所得數(shù)據(jù)整理后，列出下面的表格：
睡眠時(shí)間x（小時(shí)） 頻數(shù) 頻率
4≤x＜5 7
5≤x＜6 0.24
6≤x＜7 0.28
7≤x＜8 0.24
8≤x＜9 0.1
（Ⅰ）通過計(jì)算補(bǔ)全表格；
（Ⅱ）畫出頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校團(tuán)委生活部為了了解本校九年級(jí)學(xué)生的睡眠情況，隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)部分學(xué)生的睡眠時(shí)間情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
組別 頻數(shù) 頻率
3～4 2 0.04
4～5 4
5～6 12
6～7 14
7～8 0.24
8～9 0.12
合計(jì) 1.00
（每組只含最小值，不含最大值）
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題
（1）本次共抽取多少名學(xué)生．
（2）補(bǔ)畫頻數(shù)分布直方圖；
（3）若初中生合理的睡眠時(shí)間范圍為7≤t≤9，那么請(qǐng)你估算該校500名九年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？

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