【題目】將代數(shù)式x2+10x+17化成（x+a）2+b的形式為（　　）

A.（x+5）2+8B.（x+5）2﹣8C.（x﹣5）2+10D.（x+5）2﹣10

【答案】B

【解析】

根據(jù)配方法可以解答本題．

由題意可得，

x2+10x+17＝（x+5）2﹣8，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖15，已知拋物線C：y＝x2－3x＋m，直線l：y＝kx(k＞0)，當k＝1時，拋物線C與直線l只有一個公共點．

(1)求m的值；

(2)若直線l與拋物線C交于不同的兩點A，B，直線l與直線l1：y＝－3x＋b交于點P，且＋＝，求b的值；

(3)在(2)的條件下，設(shè)直線l1與y軸交于點Q，問：是否存在實數(shù)k使S△APQ＝S△BPQ，若存在，求k的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校對部分參加夏令營的中學(xué)生的年齡（單位：歲）進行統(tǒng)計，結(jié)果如下表：

年齡

13

14

15

16

17

人數(shù)

1

2

2

3

1

則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.a3+a3=a6
B.（a﹣b）2=a2﹣b2
C.（﹣a3）2=a6
D.a12÷a2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算．

(1)(0.25 x -)(0.25 x +0.25)；

(2)(x-2 y)(-2y- x)-(3x+4 y)(-3 x +4 y)；

(3)(2 a+ b-c-3d) (2 a-b-c+3d)；

(4) ( x-2)(16+ x4) (2+x)(4+x2)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種電腦病毒傳播非�？�，如果一臺電腦被感染，經(jīng)過兩輪感染后就會有64臺電腦被感染，設(shè)每一輪感染中平均每臺電腦會感染x臺電腦，則x滿足方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市計劃經(jīng)銷一些特產(chǎn)，經(jīng)銷前，圍繞“A：綏中白梨，B：虹螺峴干豆腐，C：綏中六股河鴨蛋，D：興城紅崖子花生”四種特產(chǎn)，在全市范圍內(nèi)隨機抽取了部分市民進行問卷調(diào)查：“我最喜歡的特產(chǎn)是什么？”（必選且只選一種）．現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果整理后，繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖．

請根據(jù)所給信息解答以下問題：

（1）請補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖；

（2）若全市有280萬市民，估計全市最喜歡“虹螺峴干豆腐”的市民約有多少萬人？

（3）在一個不透明的口袋中有四個分別寫上四種特產(chǎn)標記A、B、C、D的小球（除標記外完全相同），隨機摸出一個小球然后放回，混合搖勻后，再隨機摸出一個小球，則兩次都摸到“A”的概率為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)中央“精準扶貧”規(guī)劃，每年要減貧約11700000人，將數(shù)據(jù)11700000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,某翼裝飛行員從離水平地面高AC=500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600米到達D點，然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點.求他飛行的水平距離BC（結(jié)果精確到1m）．

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同步練習(xí)冊答案