【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)(x>0)交于點(diǎn).
(1)求a,k的值;
(2)已知直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)且平行于直線(xiàn),點(diǎn)P(m,n)(m>3)是直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作軸、軸的平行線(xiàn),交雙曲線(xiàn)(x>0)于點(diǎn)、,雙曲線(xiàn)在點(diǎn)M、N之間的部分與線(xiàn)段PM、PN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
①當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);②若區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)不超過(guò)8個(gè),結(jié)合圖象,求m的取值范圍.
【答案】(1),;(2)① 3,② .
【解析】
(1)將代入可求出a,將A點(diǎn)坐標(biāo)代入可求出k;
(2)①根據(jù)題意畫(huà)出函數(shù)圖像,可直接寫(xiě)出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②求出直線(xiàn)的表達(dá)式為,根據(jù)圖像可得到兩種極限情況,求出對(duì)應(yīng)的m的取值范圍即可.
解:(1)將代入得a=4
將代入,得
(2)①區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)是3
②∵直線(xiàn)是過(guò)點(diǎn)且平行于直線(xiàn)
∴直線(xiàn)的表達(dá)式為
當(dāng)時(shí),即線(xiàn)段PM上有整點(diǎn)
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為迎接2016年中考,某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)模擬考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)査中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求樣本中表示成績(jī)?yōu)椤爸小钡娜藬?shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該學(xué)校九年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計(jì)該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2﹣2x﹣3與x軸交于點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),連接AD,BD.
(1)求△ABD的面積;
(2)點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P在x軸上方,若△ABP的面積是△ABD面積的,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,將AB沿BM翻折,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)N處,BM為折痕,連接MN;再將CD沿CE翻折,使點(diǎn)D恰好落在MN上的點(diǎn)F處,CE為折痕,連接EF并延長(zhǎng)交BM于點(diǎn)P,若AD=8,AB=5,則線(xiàn)段PE的長(zhǎng)等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,BD=2AD,E、F、G分別是OC、OD、AB的中點(diǎn),下列結(jié)論:①BE⊥AC;②四邊形BEFG是平行四邊形;③△EFG≌△GBE;④EG=EF,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)l和雙曲線(xiàn)y=(k>0)交于A、B兩點(diǎn),P是線(xiàn)段AB上的點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)點(diǎn)A、B、P分別向x軸作垂線(xiàn),垂足分別為C、D、E,連接OA、OB、OP,設(shè)△AOC的面積為S1、△BOD的面積為S2、△POE的面積為S3,則( )
A.S1<S2<S3B.S1>S2>S3C.S1=S2>S3D.S1=S2<S3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),將△ACD繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A落在射線(xiàn)CB的上A′處,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,
(1)請(qǐng)依題意畫(huà)出圖形;
(2)求D′B長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時(shí)距地面的高度b為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】服裝柜在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)某品牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六一”兒童節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷(xiāo)售量,增加盈利,減少庫(kù)存.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝每降價(jià)4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在銷(xiāo)售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?
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