小聰和小明沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到寧波天一閣查閱資料,學(xué)校與天一閣的路程是4千米,小聰騎自行車,小明步行,當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí),小明剛好到達(dá)天一閣,圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)小聰在天一閣查閱資料的時(shí)間為 分鐘,小聰返回學(xué)校的速度為 千米/分鐘;

(2)請你求出小明離開學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系;

(3)當(dāng)小聰與小明迎面相遇時(shí),他們離學(xué)校的路程是多少千米?

練習(xí)冊系列答案
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①計(jì)算:

②解方程:

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要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足( )

A.x=﹣2 B.x≠ C.x>﹣2 D.x≠﹣2

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(﹣0.125)2012•(﹣8)2013=

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一個(gè)六邊形,每一個(gè)內(nèi)角都相等,每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為( )

A.100° B.120° C.135° D.150°

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解方程

(1)

(2)+=

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若分式方程=有增根,則這個(gè)增根是x=

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在平面直角坐標(biāo)系中,孔明玩走棋的游戲,其走法是:棋子從原點(diǎn)出發(fā),第1步向右走1個(gè)單位長度,第2步向右走2個(gè)單位長度,第3步向上走1個(gè)單位長度,第4步向右走1個(gè)單位長度…依此類推,第n步的走法是:當(dāng)n能被3整除時(shí),則向上走1個(gè)單位長度;當(dāng)n被3除,余數(shù)為1時(shí),則向右走1個(gè)單位長度;當(dāng)n被3除,余數(shù)為2時(shí),則向右走2個(gè)單位長度,當(dāng)走完第100步時(shí),棋子所處位置的坐標(biāo)是

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,,π,中無理數(shù)有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊答案