“元旦”前夕,某服裝店購進了A B兩款不同的服裝,進價分別是90元/件和70元/件,準(zhǔn)備在元旦時出售,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天A款服裝的銷售件數(shù)y1(件)與銷售單價x1(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=-
1
5
x1+32,每天B款服裝的銷售件數(shù)y2(件)與銷售單價x2(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2=-
1
10
x2+28.
(1)若該服裝店在元旦這天共賣出20件,并且B款服裝比A款服裝多賣出2件,求這兩款服裝的銷售單價分別是多少?
(2)若元旦時,A款裝的銷售單價是B款的2倍,并且兩款服裝均有售出,求最大的銷售總利潤是多少?此時A款服裝與B款服裝各賣了多少件?
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)首先求出B款服裝賣出11件,A款服裝賣出9件,進而代入函數(shù)關(guān)系式求出對應(yīng)x的值;
(2)首先根據(jù)銷量×每件利潤=總利潤,進而求出即可.
解答:解:(1)∵該服裝店在元旦這天共賣出20件,并且B款服裝比A款服裝多賣出2件,
∴B款服裝賣出11件,A款服裝賣出9件,
∵每天A款服裝的銷售件數(shù)y1(件)與銷售單價x1(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)1=-
1
5
x1+32,
每天B款服裝的銷售件數(shù)y2(件)與銷售單價x2(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2=-
1
10
x2+28,
∴y1=-
1
5
x1+32=9,y2=-
1
10
x2+28=11,
解得:x1=115,x2=170,
答:A款服裝的銷售單價為115元,B款服裝的銷售單價為170元;

(2)∵A款裝的銷售單價是B款的2倍,設(shè)A款x元,則B款
1
2
x元,
∴W=y1(x-90)+y2
1
2
x-70)
=(-
1
5
x+32)(x-90)+(-
1
10
×
1
2
x+28)(
1
2
x-70)
=-
9
40
x2+67.5x-4840,
=-
9
40
(x-150)2+222.5,
∴最大的銷售總利潤是222.5元,
∴y1=-
1
5
x1+32=-
1
5
×150+32=2,
y2=-
1
10
x2+28=-
1
10
×75+28=20.5.
答:此時A款服裝與B款服裝各賣了2件和20件.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及二次函數(shù)最值求法等知識,得出W與x的函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
8
-
1
2
;
(2)(2
48
-3
27
)÷
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于A(1,4),B(-2,n)兩點,
(1)求m的值;
(2)求k和b的值;
(3)結(jié)合圖象直接寫出不等式
m
x
-kx-b>0
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E.DF⊥AC于點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線.
(2)當(dāng)∠B的度數(shù)是多少時,DE∥AB?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
2
-3÷
(-2)2
-
27
sin60°÷(π-10)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某汽車租賃公司要購買轎車和面包車共10輛,其中轎車至少要購買3輛,轎車每輛7萬元,面包車每輛4萬元,公司可投入的購車款不超過55萬元.
(1)符合公司要求的購買方案有哪幾種?請說明理由.
(2)如果每輛轎車的日租金為200元,每輛面包車的日租金為140元.假設(shè)新購買的這10輛車每日都可租出,要使這10輛車的日租金收入不低于1650元,那么應(yīng)該選擇以上哪種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

社會消費品通常按類別分為:吃類商品、穿類商品、用類商品、燒類商品,其零售總額是反映居民生活水平的一項重要數(shù)據(jù).
為了了解北京市居民近幾年的生活水平,小紅參考北京統(tǒng)計信息網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖的一部分:

(1)北京市2013年吃類商品的零售總額占社會消費品零售總額的百分比為
 
;
(2)北京市2013年吃類商品零售總額約為1673億元,那么當(dāng)年的社會消費品零售總額約為
 
億元;請補全條形統(tǒng)計圖,并標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(3)小紅根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),繪制了北京市2010至2013年社會消費品零售總額年增長率統(tǒng)計表(如下表),其中2013年的年增長率為
 
(精確到1%);請你估算,如果按照2013年的年增長率持續(xù)增長,當(dāng)年社會消費品零售總額超過10000億元時,最早要到
 
年(填寫年份).
北京市2010至2013年社會消費品零售總額年增長率統(tǒng)計表
2010年 2011年 2012年 2013年
年增長率(精確到1%) 17% 11% 12%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列每幅圖中的橫列點所在的直線與縱列點所在的直線相互垂直,并且相鄰兩點的距離為1,請用無刻度的直尺,通過連接點的方法完成作圖.
(1)在圖(1)中作出一條長為5的線段;
(2)在圖(2)中作一個面積為7的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年海南省中招工作正在進行,預(yù)計今年報名參加中考的人數(shù)將達(dá)到10.5萬人,10.5萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人.

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同步練習(xí)冊答案