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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
平行四邊形的對角線長為、,一邊長為12,則、的值可能是( ).
A.8和14 B.10和14 C.18和20 D.10和34
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)九年級中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD的邊長為4+2,點(diǎn)E在對角線BD上,且∠BAE=,EF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,則EF的長是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖①,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形, ,反比例函數(shù)(k>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F
(1)若OA=10,求反比例函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),且△AOF的面積S=12,求OA的長和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)中的條件下,過點(diǎn)F作EF∥OB,交OA于點(diǎn)E(如圖②),點(diǎn)P為直線EF上的一個動點(diǎn),連接PA,PO 是否存在這樣的點(diǎn)P,使以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系O中,過原點(diǎn)O及點(diǎn)A(0,2) 、C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D 點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿射線OD方向移動;同時點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸正方向移動 設(shè)移動時間為t秒,當(dāng)t為 時,△PQB為直角三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將∠AOB放置在5×5的正方形網(wǎng)格中,則sin∠AOB的值是( )
A B C D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬(期中)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn)O,經(jīng)過點(diǎn)A(1,);點(diǎn)F(0,1)在y軸上.直線y=﹣1與y軸交于點(diǎn)H.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是(1)中圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線與直線y=﹣1交于點(diǎn)M,求證:FM平分∠OFP;
(3)當(dāng)△FPM是等邊三角形時,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬(期中)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四個命題是真命題的是( )
A.任意三點(diǎn)可以確定一個圓
B.菱形對角線相等
C.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
D.“打開電視機(jī),中央一套正在直播巴西世界杯足球賽”是必然事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖
請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有________人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中:a=________,b=_________,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若有外型完全相同的A,B,C,D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.
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