要加工300個(gè)零件，甲先單獨(dú)加工6小時(shí)，然后又與乙一起加工5小時(shí)，完成了任務(wù)．如果甲每小時(shí)加工x個(gè)零件，乙每小時(shí)加工y個(gè)零件，而且甲每小時(shí)比乙多加工5個(gè)，那么根據(jù)題意得到的方程組是
x-y=5
6x+5(x+y)=300
x-y=5
6x+5(x+y)=300
．
分析：如果甲每小時(shí)加工x個(gè)零件，乙每小時(shí)加工y個(gè)零件，根據(jù)要加工300個(gè)零件，甲先單獨(dú)加工6小時(shí)，然后又與乙一起加工5小時(shí)，完成了任務(wù)以及甲每小時(shí)比乙多加工5個(gè)，可列出方程組．
解答：解：設(shè)每小時(shí)加工x個(gè)零件，乙每小時(shí)加工y個(gè)零件，
x-y=5
6x+5(x+y)=300
．
故答案為：
x-y=5
6x+5(x+y)=300
點(diǎn)評(píng)：本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組，關(guān)鍵是以甲比乙每小時(shí)多做的件數(shù)和完成300個(gè)做為等量關(guān)系列方程組．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車(chē)間要加工300個(gè)零件，在加工完60個(gè)以后，改進(jìn)了操作方法并增加技工，現(xiàn)在每天加工的零件是原來(lái)每天加工的2倍，先后共用6天完成任務(wù)．求改進(jìn)操作方法并增加技工后，每天加工零件的個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

要加工300個(gè)零件，甲先單獨(dú)加工6小時(shí)，然后又與乙一起加工5小時(shí)，完成了任務(wù)．如果甲每小時(shí)加工x個(gè)零件，乙每小時(shí)加工y個(gè)零件，而且甲每小時(shí)比乙多加工5個(gè)，那么根據(jù)題意得到的方程組是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某車(chē)間要加工300個(gè)零件，在加工完60個(gè)以后，改進(jìn)了操作方法并增加技工，現(xiàn)在每天加工的零件是原來(lái)每天加工的2倍，先后共用6天完成任務(wù)。求改進(jìn)操作方法并增加技工后，每天加工零件的個(gè)數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：填空題

要加工300個(gè)零件，甲先單獨(dú)加工6小時(shí)，然后又與乙一起加工5小時(shí)，完成了任務(wù)．如果甲每小時(shí)加工x個(gè)零件，乙每小時(shí)加工y個(gè)零件，而且甲每小時(shí)比乙多加工5個(gè)，那么根據(jù)題意得到的方程組是（    ）．

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