24、如圖,以等腰△ABC的腰AB為⊙O的直徑交底邊BC于D,DE⊥AC于E.
求證:
(1)DB=DC;
(2)DE為⊙O的切線.
分析:(1)連接AD.根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,得到AD⊥BC,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)即可證明;
(2)連接OD,根據(jù)三角形的中位線定理得到OD∥AC,結(jié)合DE⊥AC得到OD⊥DE,從而證明結(jié)論.
解答:
證明:(1)連接AD.
∵AB為⊙O的直徑,
∴AD⊥BC,
又AB=AC,
∴BD=CD;

(2)連接OD.
∵OA=OB,BD=CD,
∴OD∥AC,
又DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE為⊙O的切線.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了圓周角定理的推論,即直徑所對(duì)的圓周角是直角;等腰三角形的性質(zhì),即等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線;三角形的中位線定理以及平行線的性質(zhì);切線的判定,即經(jīng)過半徑的外端,且垂直于半徑的直線是圓的切線.
注意:構(gòu)造直徑所對(duì)的圓周角和連接過切點(diǎn)的半徑是圓中常見的輔助線之一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,以等腰△ABC中的腰AB為直徑作⊙O,交底邊BC于點(diǎn)D.過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.
(I)求證:DE為⊙O的切線;
(II)若⊙O的半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以等腰△ABC的一腰AB為直徑的⊙O交BC于D,過D作DE⊥AC于E,可得結(jié)論:DE是⊙O的切線.問:
(1)若點(diǎn)O在AB上向點(diǎn)B移動(dòng),以O(shè)為圓心,OB長(zhǎng)為半徑的圓仍交BC于D,DE⊥AC的條件不變,那么上述精英家教網(wǎng)結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由;
(2)如果AB=AC=5cm,sinA=
35
,那么圓心O在AB的什么位置時(shí),⊙O與AC相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•孝感模擬)如圖,以等腰△ABC的一腰AB上的點(diǎn)O為圓心,以O(shè)B為半徑作圓,⊙O交底邊BC于點(diǎn)D.過D作⊙O的切線DE,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE⊥AC;
(2)若AB=BC=CA=2,問圓心O與點(diǎn)A的距離為多少時(shí),⊙O與AC相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以等腰△ABC的腰AB為直徑畫半圓O,交AC于E,交BC于D.
(1)求證:D是BC的中點(diǎn);
(2)若∠BAC=50°,求
DE
的度數(shù).

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