【題目】今日,記者從濰坊市統(tǒng)計(jì)局獲悉,2016年第一季度濰坊全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1256.77億元,將1256.77億用科學(xué)記數(shù)法可表示為(精確到百億位)

【答案】1.3×1011
【解析】解:1256.77億=1.25677×1011≈1.3×1011 ,
所以答案是1.3×1011
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年春節(jié)新型冠狀病毒來勢(shì)洶洶,截至127日,寧波市財(cái)政已經(jīng)安排9270萬元用于疫情防控.其中9270萬元用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.9.27×103B.9270×104C.9.27×107D.9.27×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的計(jì)算正確的是( 。

A. 6a﹣5a=1 B. ﹣(ab)=﹣a+b

C. a+2a2=3a3 D. 2(a+b)=2a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道:任意一個(gè)有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù),任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無理數(shù)的積為無理數(shù),而零與無理數(shù)的積為零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b為有理數(shù),x為無理數(shù),那么a=0且b=0.

運(yùn)用上述知識(shí),解決下列問題:

(1)如果a-2+b+3=0,其中a、b為有理數(shù),那么a= ,b= ;

(2)如果2+a-1-b=5,其中a、b為有理數(shù),求a+2b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】-a-(b-c)去括號(hào)應(yīng)為(

A. -a+b+c B. -a+b-c C. -a-b-c D. -a-b+c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2、0、﹣1、3四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是(
A.﹣1
B.0
C.2
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師對(duì)她所教學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,她把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個(gè)層次:很感興趣;較感興趣和不感興趣;并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,幫助李老師解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中填上百分?jǐn)?shù);

(3)求圖②中表示“不感興趣”部分的扇形所對(duì)的圓心角;

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)李老師所在的學(xué)校800名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣(包括“很感興趣”和“較感興趣”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師為了幫助班級(jí)里家庭困難的x個(gè)孩子(x<10),購買了一批課外書,如果給每個(gè)家庭困難的孩子發(fā)5本,那么剩下4本;如果給每個(gè)家庭困難的孩子發(fā)6本,那么最后一個(gè)孩子只能得到本.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B.
下表是小剛輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果:

A

0

1

4

9

16

25

36

B

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

(1)若輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是多少?
(2)若小剛輸入的數(shù)是225,則輸出的結(jié)果是多少?
(3)若小剛輸入的數(shù)是n(n≥10),你能用含n的式子表示輸出的結(jié)果嗎?試一試.

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同步練習(xí)冊(cè)答案