某商場(chǎng)花10萬(wàn)元從甲廠購(gòu)進(jìn)一批玩具,售完后又用22萬(wàn)元從乙廠購(gòu)買(mǎi)了2倍相同的玩具,只是單價(jià)比甲廠的貴10元.
(1)兩批玩具一共買(mǎi)了多少個(gè)?
(2)若商場(chǎng)售價(jià)為每個(gè)150元,最后剩下的500個(gè)以八折售完,商場(chǎng)一共賺了多少元?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:銷(xiāo)售問(wèn)題
分析:(1)設(shè)該商場(chǎng)從甲廠購(gòu)進(jìn)了這種玩具x個(gè),則從乙廠購(gòu)進(jìn)這種玩具2x個(gè),根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“單價(jià)比甲廠的貴10元”可得方程
220000
2x
-
100000
x
=10,解方程即可;
(2)由(1)中的數(shù)據(jù),算出總售價(jià)去掉成本即可.
解答:解:(1)設(shè)該商場(chǎng)從甲廠購(gòu)進(jìn)了這種玩具x個(gè),則從乙廠購(gòu)進(jìn)這種玩具2x個(gè),
220000
2x
-
100000
x
=10
解得x=1000,則x+2x=3000(個(gè));
答:兩批玩具一共買(mǎi)了3000個(gè).
(2)150×(3000-500)+150×0.8×500-100000-220000
=150×2500+60000-320000
=375000+60000-320000
=435000-320000
=115000(元);
答:商場(chǎng)一共賺了115000元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與不等式
2-5x
3
≥-3的解集相同的一個(gè)不等式是(  )
A、2-5x≤9
B、2-5x≤-9
C、5x-2≤9
D、5x-2≤-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲做360個(gè)零件與乙做480個(gè)零件所用的時(shí)間相同,兩人每天共做140個(gè)零件,設(shè)甲每天做x個(gè)零件,根據(jù)題意,可列方程為( 。
A、
360
x
=
480
140-x
B、
360
140-x
=
480
x
C、
360
x
+
480
x
=140
D、
360
x
-140=
480
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“最美女教師”張麗莉,為搶救兩名學(xué)生,以致雙腿高位截肢,社會(huì)各界紛紛為她捐款,我市某中學(xué)八年級(jí)一班全體同學(xué)參加了捐款活動(dòng),該班同學(xué)捐款情況的部分統(tǒng)計(jì)圖如圖:

(1)求該班的總?cè)藬?shù);
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)該班捐款10元的學(xué)生頻率是多少?平均每人捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,-1).
(1)在方格紙中作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)求出△A1B1C1的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一車(chē)在相距360千米的兩地間往返,回來(lái)時(shí)車(chē)速比去時(shí)提高了50%,因而回來(lái)比去時(shí)途中時(shí)間縮短了2小時(shí).
(1)求去時(shí)和回來(lái)時(shí)的速度.
(2)若該車(chē)回來(lái)時(shí)按返回的速度先行駛60千米后,遇突發(fā)事件停了20分鐘,又繼續(xù)行駛,若要保證不遲到,停后繼續(xù)行駛速度至少是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B、C在x軸上.
(1)請(qǐng)?jiān)诘谒南笙迌?nèi)畫(huà)等腰三角形ABC,使△ABC的面積為10;
(2)畫(huà)△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′;
(3)若將所得△A′B′C′向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得△A″B″C″,則△A″B″C″各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A″
 
;B″
 
;C″
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2,如圖是正方形和長(zhǎng)方形卡片(各有若干張),你能用拼圖的方法說(shuō)明上式嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

陳史李農(nóng)場(chǎng)2012年某特產(chǎn)種植園面積為y畝,總產(chǎn)量為m噸,由于工業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,2013年時(shí)終止面積減少了10%,平均每畝產(chǎn)量增加了20%,故當(dāng)年特產(chǎn)的總產(chǎn)量增加了20噸.
(1)求2013年這種特產(chǎn)的總產(chǎn)量;
(2)該農(nóng)場(chǎng)2012年有職工a人.2013年時(shí),由于多種原因較少了30人,故這種特產(chǎn)的人均產(chǎn)量比2012年增加了14%,而人均種植面積比2012年減少了0.5畝.求2012年的職工人數(shù)a與種植面積y.

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