已知三角形的兩邊長分別為10和2，第三邊的數(shù)值是偶數(shù)，則第三邊長為    .
10．

試題分析：利用三角形三邊關(guān)系定理，先確定第三邊的范圍，進而就可以求出第三邊的長．
試題解析：設(shè)第三邊為acm，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得：10-2＜a＜10+2．
即：8＜a＜12，
由于第三邊的長為偶數(shù)，
則a=10．
考點: 三角形三邊關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AD為△ABC的中線,
（1）作△ABD的中線BE；
（2）作△BED的BD邊上的高EF；
（3）若△ABC的面積為60，BD=10，則點E到BC邊的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D為AB延長線上一點，點E在BC上，且BE=BD，連結(jié)AE、DE、DC.

①求證：△ABE≌△CBD；
②若∠CAE=30°，求∠BDC的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若直角三角形中，斜邊的長為13，一條直角邊長為5，則這個三角形的面積是（    ）
A．60B．30C．20D．32

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，長方體的底面邊長分別為1cm和3cm，高為6cm．如果用一根細線從點A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞一圈到達點B，那么所用細線最短需要　　cm；如果從點A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞n圈到達點B，那么所用細線最短需要　   cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在等腰Rt△ABC中， ，AC=8，F(xiàn)是AB邊上的中點，點D、E分別在AC、BC邊上運動，且保持AD=CE，連接DE、DF、EF .在此運動變化的過程中，下列結(jié)論：①△DFE是等腰直角三角形；②四邊形CDFE不可能為正方形；③DE長度的最小值為4；④四邊形CDFE的面積保持不變；⑤△CDE面積的最大值為8，其中正確的結(jié)論是（  ）

A．①②③      B．①④⑤      C．①③④     D．③④⑤

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對“等角對等邊”這句話的理解，正確的是    (    )
A．只要兩個角相等，那么它們所對的邊也相等
B．在兩個三角形中，如果有兩個角相等，那么它們所對的邊也相等
C．在一個三角形中，如果有兩個角相等，那么它們所對的邊也相等
D．以上說法都是錯誤的

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖, 直線上有三個正方形,若的面積分別為5和11, 則的面積為(　　)
A．4B．6C．16D．55

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示，則能說明∠AOC＝∠BOC的依據(jù)是(　　)
A．SSS
B．ASA
C．AAS
D．角平分線上的點到角兩邊距離相等

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