如圖,小明所在教學(xué)樓的每層高度為3.5米,為了測(cè)量旗桿MN的高度,他在教學(xué)樓一樓的窗臺(tái)A處測(cè)得旗桿頂部M的仰角為45°,他在二樓窗臺(tái)B處測(cè)得M的仰角為31°,已知每層樓的窗臺(tái)離該層的地面高度均為1米,求旗桿MN的高度;(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題.
【分析】過(guò)點(diǎn)M的水平線交直線AB于點(diǎn)H,設(shè)MH=x,則AH=x,結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)和解直角三角形ABH得到AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5,由此求得MH的長(zhǎng)度,則MN=AB+BH.
【解答】解:過(guò)點(diǎn)M的水平線交直線AB于點(diǎn)H,
由題意,得∠AMH=∠MAH=45°,∠BMH=31°,AB=3.5,
設(shè)MH=x,則AH=x,BH=xtan31°=0.60x,
∴AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5,
解得x=8.75,
則旗桿高度MN=x+1=9.75(米)
答:旗桿MN的高度度約為9.75米.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形﹣﹣仰角俯角問(wèn)題.要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC
(1)畫出△ABC的中線AD;
(2)在圖中分別畫出△ABD的高BE,△ACD的高CF;
(3)圖中BE,CF的位置關(guān)系是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一直角三角形與兩邊平行的紙條如圖所示放置,下列結(jié)論①∠1=∠2,②∠3=∠4,③∠2+∠4=90°,④∠4+∠5=180°,其中正確的有 (填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,下列條件中:(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;
(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5;能判定AB//CD的條件個(gè)數(shù)有( )
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據(jù)上表計(jì)算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差分別為S甲2=17、S乙2=25,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是89分
B.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分
C.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分
D.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定
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