科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級上學期10月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知n是整數(shù)并且滿足|n+2|＜2012，則所有滿足條件的n的和為（ ）
A．﹣2 B．﹣8046 C．0 D．2
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，正方形ABCD的邊長為4，E、F分別是BC、CD上的兩個動點，且AE⊥EF．則AF的最小值是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
已知△ABC中，a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊，方程cx2+bx﹣a=0是關于x的一元二次方程．
（1）判斷方程cx2+bx﹣a=0的根的情況為 （填序號）；
①方程有兩個相等的實數(shù)根；
②方程有兩個不相等的實數(shù)根；
③方程無實數(shù)根；
④無法判斷
（2）如圖，若△ABC內接于半徑為2的⊙O，直徑BD⊥AC于點E，且∠D=30°，求方程cx2+bx﹣a=0的根；
（3）若x=
a是方程cx2+bx﹣a=0的一個根，△ABC的三邊a、b、c的長均為整數(shù)，試求a、b、c的值．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀題：各類方程的解法不盡相同，但是它們有一個共同的基本數(shù)學思想一一轉化，把未知轉化為已知．無理方程（根號下含有未知數(shù)的方程）
=2，可以通過方程兩邊平方把它轉化為x+1=4，可得x=3．通過“方程兩邊平方”解方程，有可能產(chǎn)生增根，必須對解得的根進行檢驗．例如，把方程
=x兩邊平方，得2x+3=x2，解得x1=3，x2=﹣1．經(jīng)檢驗，x2=﹣1不是原方程的根，是增根．根據(jù)上述思想方法，解下列方程：
（1）
；
（2）
=2x．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
揚州一電信銷售中心八月份銷售某款手機50部，計劃九、十月份共銷售132部．設九、十月每月的平均增長率為x，根據(jù)題意列出的方程是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
點A、O、D與點B、O、C分別在同一直線上，圖中弦的條數(shù)為（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
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=
，則
的值為（ ）
C．
D．