在平面直角坐標系中,將直線x=0繞原點順時針旋轉(zhuǎn)45°,再向上平移1個單位后得到直線a,則直線a對應的函數(shù)表達式為( )
A.y=x B.y=x-1 C.y=x+1 D.y=-x+1
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市市區(qū)、銅山縣中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
為了解某校初三學生英語口語檢測成績等級的分布情況,隨機抽取了該校若干名學生的英語口語檢測成績,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計分析,并繪制可如下尚不完整的統(tǒng)計圖;請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽取的學生有 名;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在抽取的學生中C級人數(shù)所占的百分比是 ;
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結果,請你估計某校860名初三學生英語口語檢測成績等級為A級的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速(單位:千米/時)情況.則這些車的車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )
A、8,6 B、8,5 C、52,53 D、52,52
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若關于x,y的二元一次方程組的解滿足2x+y≤2,則t的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義一個新的運算:a⊕b=,則運算x⊕2的最小值為( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市雨花、浦口和棲霞聯(lián)合體中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
【回歸課本】我們曾學習過一個基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例.
【初步體驗】
(1)如圖1,在△ABC中,點D、F在AB上,E、G在AC上,DE∥FC∥BC.若AD=2,AE=1,DF=6,則EG= ,
= .
(2)如圖2,在△ABC 中,點D、F在AB上,E、G在AC上,且DE∥BC∥FG.以AD、DF、FB為邊構造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EG、GC為邊構造△AEN(即AN=GC,NE=EG).求證:∠M=∠N.
【深入探究】
上述基本事實啟發(fā)我們可以用“平行線分線段成比例”解決下列問題:
(3)如圖3,已知△ABC和線段a,請用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′.滿足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周長等于線段a的長度.(保留作圖痕跡,并寫出作圖步驟)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市雨花、浦口和棲霞聯(lián)合體中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市雨花、浦口和棲霞聯(lián)合體中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
計算(2a2)3的結果是( )
A、2a5 B、2a6 C、6a6 D、8a6
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省唐山市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,矩形紙片ABCD,M為AD邊的中點,將紙片沿BM、CM折疊,使A點落在A1處,D點落在D1處,若∠1=40°,則∠BMC=( )
A.135° B.120° C.100° D.110°
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