已知一組從小到大的數(shù)據(jù)：0，4，x，10的中位數(shù)是5，則x=
A．5B．6C．7D．8
B

試題分析：∵一組從小到大的數(shù)據(jù)：0，4，x，10的中位數(shù)是5，
∴（4+x）÷2=5，解得x=6。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

2013年婁底市教育局對九年級學生的信息技術、物理實驗操作、化學實驗操作成績進行抽樣調(diào)查，成績評定A、B、C、D四個等級．現(xiàn)抽取1000名學生成績進行統(tǒng)計解析（其中A、B、C、D分別表示優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級），其相在數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：


（1）請將上表空缺補充完整；
（2）全市共有40000名學生參加測試，試估計該市九年級學生信息技術成績合格以上（含合格）的人數(shù)；
（3）在這40000名學生中，化學實驗操作達到優(yōu)秀的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（2013年廣東梅州7分）“安全教育，警鐘長鳴”，為此，某校隨機抽取了九年級（1）班的學生對安全知識的了解情況進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．圖①和圖②是通過數(shù)據(jù)收集后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）九年級（1）班共有　 　名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，對安全知識的了解情況為“較差”部分所對應的圓心角的度數(shù)是　 　；
（3）若全校有1500名學生，估計對安全知識的了解情況為“較差”、“一般”的學生共有　 　名．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了解某小區(qū)家庭垃圾袋的使用情況，小亮隨機調(diào)查了該小區(qū)10戶家庭一周的使用數(shù)量，結果如下（單位：個）：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7．關于這組數(shù)據(jù)，下列結論錯誤的是
A．極差是7B．眾數(shù)是8C．中位數(shù)是8.5D．平均數(shù)是9

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

調(diào)查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準，這種調(diào)查適用　 　．（填全面調(diào)查或者抽樣調(diào)查）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若五個正整數(shù)的中位數(shù)是3，唯一的眾數(shù)是7，則這五個數(shù)的平均數(shù)是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費送給一些人品嘗，并讓每個人按A（不喜歡）、B（一般）、C（比較喜歡）、D（非常喜歡）四個等級對該食品進行評價，圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：
（1）本次調(diào)查的人數(shù)為　 　人；
（2）圖①中，a=　 　，C等級所占的圓心角的度數(shù)為　 　度；
（3）請直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了解我校八年級800名學生期中數(shù)學考試情況，從中抽取了200名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計、下列判斷：①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；②800名學生的數(shù)學成績是總體；③每名學生的數(shù)學成績是個體；④200名學生是總體的一個樣本；⑤200名學生是樣本容量．其中正確的判斷有（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

鄭州市統(tǒng)計部門公布最近五年消費指數(shù)增產(chǎn)率分別為8.5%，9.2%，10.2%，9.8%，業(yè)內(nèi)人士評論說：“這五年消費指數(shù)增產(chǎn)率之間相當平穩(wěn)”，從統(tǒng)計角度看，“增產(chǎn)率之間相當平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)的（   ）比較小
A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)

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