用“>”或“<”號(hào)填空:
(1)如果a>0,b<0,那么a-b______0;
(2)如果a<0,b>0,那么a-b______0;
(3)如果a<0,b<0,|a|>|b|,那么a-b______0;
(4)如果a<0,b<0,那么a-(-b)______0.

解:(1)∵a>0,b<0,
∴-b>0,
∴a-b=a+(-b)>0;

(2)∵a<0,b>0,
∴-b<0,
∴a-b=a+(-b)<0;

(3)∵a<0,b<0,|a|>|b|,
∴-b>0,
∴a-b a+(-b)<0;

(4)∵a<0,b<0,
∴a-(-b)=a+b<0.
故答案為:>,<,<,<.
分析:先根據(jù)有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).(1)(2)(4)再根據(jù)有理數(shù)加法法則:同號(hào)相加,取相同符號(hào),并把絕對(duì)值相加.(3)再根據(jù)有理數(shù)加法法則:絕對(duì)值不等的異號(hào)加法,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值作答.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)加、減法.有理數(shù)減法注意:①在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí),首先弄清減數(shù)的符號(hào);
②將有理數(shù)轉(zhuǎn)化為加法時(shí),要同時(shí)改變兩個(gè)符號(hào):一是運(yùn)算符號(hào)(減號(hào)變加號(hào)); 二是減數(shù)的性質(zhì)符號(hào)(減數(shù)變相反數(shù));
有理數(shù)加法注意:在進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算時(shí),首先判斷兩個(gè)加數(shù)的符號(hào):是同號(hào)還是異號(hào),是否有0.從而確定用那一條法則.在應(yīng)用過(guò)程中,要牢記“先符號(hào),后絕對(duì)值”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用計(jì)算器比較大。
3
+
2
 
π.(填“>”,“<”或“=”號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>b,則a+2
b+2,-3a
-3b(用“>”或“<”號(hào)填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如a<b,則a-5
b-5,-
a
4
-
b
4
(用“>”或“<”號(hào)填在橫線上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a<b,則a-2
b-2,-
a
2
-
b
2
(用“>”或“<”號(hào)填在橫線上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若a<b,則a-2______b-2,-
a
2
______-
b
2
(用“>”或“<”號(hào)填在橫線上).

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