計(jì)算①、、、所得的結(jié)果中,是分式的是

[  ]

A.只有①

B.只有①④

C.只有④

D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑20mm的零件的測(cè)試,他倆加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):

 

                                   
  

       

  
  

平均數(shù)      

  
  

方差      

  
  

完全符合要求的個(gè)數(shù)      

  
  

   A      

  
  

   20      

  
  

0.026      

  
  

        2      

  
  

   B      

  
  

   20      

  
  

       

  
  

        5      

  

 

根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為_(kāi)_______的成績(jī)好些;

(2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某校招聘學(xué)生會(huì)干部一名,對(duì)?A、B、C?三名候選人進(jìn)行了四項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>

測(cè)試項(xiàng)目            測(cè)試成績(jī)

                    A                 B                  C

語(yǔ)言               85                  95                  90

綜合知識(shí)            90                  85                  95

創(chuàng)新               95                  95                  85

處理問(wèn)題能力         95                  90                  95

根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將語(yǔ)言、綜合知識(shí)、創(chuàng)新、處理問(wèn)題能力按20%、30%、30%、20%的比例計(jì)算成績(jī),此時(shí)誰(shuí)將被錄用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑20mm的零件的測(cè)試,他倆加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):

 

                                   
  

       

  
  

平均數(shù)      

  
  

方差      

  
  

完全符合要求的個(gè)數(shù)      

  
  

   A      

  
  

   20      

  
  

0.026      

  
  

        2      

  
  

   B      

  
  

   20      

  
  

       

  
  

        5      

  

 

根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為_(kāi)_______的成績(jī)好些;

(2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

為了計(jì)算植樹(shù)節(jié)時(shí)本班同學(xué)所植30棵樹(shù)苗的平均高度,三位同學(xué)先將所有樹(shù)苗的高度按由小到大的順序排列,得到下表:

                                         
  

樹(shù)苗高度(cm)      

  
  

80      

  
  

85      

  
  

90      

  
  

95      

  
  

100      

  
  

105      

  
  

樹(shù)苗數(shù)      

  
  

3      

  
  

5      

  
  

8      

  
  

6      

  
  

6      

  
  

2      

  

(1)則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約是_________,眾數(shù)是_________,中位數(shù)是_________.

(2)畫出該組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

為了計(jì)算植樹(shù)節(jié)時(shí)本班同學(xué)所植30棵樹(shù)苗的平均高度,三位同學(xué)先將所有樹(shù)苗的高度按由小到大的順序排列,得到下表:

                                         
  

樹(shù)苗高度(cm)      

  
  

80      

  
  

85      

  
  

90      

  
  

95      

  
  

100      

  
  

105      

  
  

樹(shù)苗數(shù)      

  
  

3      

  
  

5      

  
  

8      

  
  

6      

  
  

6      

  
  

2      

  

(1)則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約是_________,眾數(shù)是_________,中位數(shù)是_________.

(2)畫出該組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案