在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學內(nèi)容的教學后,冪老師計劃安排60課時用于總復(fù)習,根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為________度;

(2)圖2、3中的a=________,b=________;

(3)在60課時的總復(fù)習中,冪老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

答案:
解析:

  解:(1)(1-45%-5%-40%)×360°=36°; 2分

  (2)380×45%-67-44=60;

  60-18-13-12-3=14;

  所以a=60,b=14; 4分

  (3)依題意,得45%×60=27,

  答:唐老師應(yīng)安排27課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容. (2分)


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18、在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學內(nèi)容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習,根據(jù)數(shù)學內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為
36
度;
(2)圖2、3中的a=
60
,b=
14
;
(3)在60課時的總復(fù)習中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

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(1)圖7-1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為         度;
(2)圖7-2、7-3中的        ,        
(3)在60課時的總復(fù)習中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

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(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為  度;
(2)圖2、3中的a=  ,b=  ;
(3)在60課時的總復(fù)習中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

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(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為  度;

(2)圖2、3中的a=  ,b=  ;

(3)在60課時的總復(fù)習中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?

 

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(2)圖7-2、7-3中的         ,        

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