下列說法正確的是( ).
A.的平方根是
B.任何數(shù)的平方是非負(fù)數(shù),因而任何數(shù)的平方根也是非負(fù)數(shù)
C.任何一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根都不大于這個(gè)數(shù)
D.2是4的平方根
D
【解析】
試題分析:A、根據(jù)平方根的定義即可判定;
B、根據(jù)平方、平方根的定義即可判定;
C、可以利用反例,如:當(dāng)0<a<1時(shí)結(jié)合平方根的定義即可判定;
D、根據(jù)平方根的定義即可判定.
A:由于負(fù)數(shù)沒有平方根,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B:任何數(shù)的平方為非負(fù)數(shù),正確;但只有非負(fù)數(shù)才有平方根,且平方根有正負(fù)之分(0的平方根為0).故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C:任何一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根都不大于這個(gè)數(shù),不一定正確,如:當(dāng)0<a<1時(shí),a>a2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D:2的平方是4,所以2是4的平方根,故選項(xiàng)正確.
故選D.
考點(diǎn):平方根.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次根式 二次根式:年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)閱讀材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1看作一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y(tǒng)……①,那么原方程可化為y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,故原方程的解為x1=,x2=,x3=,x4=.
解答問題:(1)上述解題過程,在由原方程得到方程①的過程中,利用_________法達(dá)到了解方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;
(2)請利用以上知識解方程x4-x2-6=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將長為12,寬為5的矩形紙片ABCD沿對角線AC對折后,AD與BC交于點(diǎn)E,則DE的長度 ( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南平頂山四十三中八年級上學(xué)期第一次段測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)正數(shù)的平方根為3x+1,與x-1,則x=__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南平頂山四十三中八年級上學(xué)期第一次段測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各等式成立的是( ).
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知某隧道截面積拱形為拋物線形,拱頂離地面10米,底部款20米.
(1)建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系,使y軸為拋物線的對稱軸,x軸在地面上.求這條拋物線的解析式;
(2)維修隊(duì)對隧道進(jìn)行維修時(shí),為了安全,需要在隧道口搭建一個(gè)如圖2所示的矩形支架AB-BC-CD(其中B、C兩點(diǎn)在拋物線上,A、D兩點(diǎn)在地面上),現(xiàn)有總長為30米的材料,那么材料是否夠用?
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若要求矩形支架的高度AB不低于5米,已知隧道是雙向行車道,正中間用護(hù)欄隔開,則同一方向行駛的兩輛寬度分別為4米,高度不超過5米的車能否并排通過隧道口?(護(hù)欄寬度和兩車間距忽略不計(jì))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A(-3,0),B(0,4),對△AOB按圖示的方式連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,這樣得到的第2014個(gè)三角形中,A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,如果測得CD=20m,CE=40m,AD=100m,BE=20m,DE=45m,求A、B兩地間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分) 已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),
(1)如圖,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
(2)若E,F(xiàn)分別為AB,CA延長線上的點(diǎn),仍有BE=AF,其他條件不變,那么,△DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論.
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