如圖,一個(gè)4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形

(1)一個(gè)3×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)可以是
3或6
3或6
;一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)可以是
4、7或10
4、7或10
;
(2)一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最少是
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),最少
n
2
;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),最少
n+3
2
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),最少
n
2
;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),最少
n+3
2

(直接填寫(xiě)結(jié)果).
分析:(1)根據(jù)一個(gè)3×2的矩形可以是1個(gè)2×2和2個(gè)1×1或6個(gè)1×1的;一個(gè)5×2的矩形可以是2個(gè)2×2和2個(gè)1×1或1個(gè)2×2和6個(gè)1×1或10個(gè)1×1的,即可得出答案.
(2)根據(jù)一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形都是1×1的小正方形的個(gè)數(shù)最多,分奇偶性討論小正方形的個(gè)數(shù)最少的情況,即可得出答案;
解答:解:(1)一個(gè)3×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)可以是3或6,一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)可以是4或7或10;
故答案為:3或6,4、7或10;
(2)一個(gè)n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最少是:
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),最少
n
2
 個(gè),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),最少
n+3
2
個(gè);
故答案為:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),最少
n
2
;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),最少
n+3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了規(guī)律型:圖形的變化,關(guān)鍵是通過(guò)歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律.正方形可以是1×1的或2×2的或3×3的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y1與y2都與x軸交于點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)A,y1的頂點(diǎn)是B(2,-1),y2的頂點(diǎn)是C(2,-3),P是y1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線交y2于點(diǎn)Q,分別過(guò)P,Q作x軸的平行線,分別交y1,y2于點(diǎn)P′,Q′,連接P′Q′.
(1)四邊形PP′Q′Q 是
形.
(2)求y1與y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t(t>2且t≠4),四邊形PP′Q′Q的周長(zhǎng)為y,試求y與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)四邊形PP′Q′Q是正方形,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD和正方形EFGH的邊長(zhǎng)分別為2,對(duì)角線BD,F(xiàn)H都在直線L上,O1,O2分別是正方形的中心,線段O1O2的長(zhǎng)叫做兩個(gè)正方形的中心矩.當(dāng)中心O2在直線L上平移時(shí),正方形EFGH也隨著平移,在平移時(shí)正方形EFGH的形狀,大小沒(méi)有改變.

    (1)計(jì)算:O1D=_______,O2F=_______.

    (2)當(dāng)中心O2在直線L上平移到兩個(gè)正方形只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),中心距O1O2=_____.

(3)隨著中心O2在直線L上的平移,兩個(gè)正方形的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)還有哪些變化?并求出相對(duì)應(yīng)的中心距的值或取值范圍(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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