-0.2的相反數(shù)是( 。
A、
1
5
B、-
1
5
C、-5
D、5
考點(diǎn):相反數(shù)
專題:
分析:根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù).
解答:解:-0.2的相反數(shù)是
1
5
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子中,成立的是( 。
A、-(-2)=2
B、-|-3|=3
C、-14=1
D、(-3)2=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2-(m+1)x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“十一黃金周”前,某旅行社要印刷旅游宣傳材料,甲印刷廠提出:每份材料收0.2元印刷費(fèi),另收500元制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收0.4元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).
(1)設(shè)印制宣傳材料數(shù)量x(份),用含x的代數(shù)式表示兩印刷廠的收費(fèi);
(2)旅行社要印制2400份宣傳材料,選擇那家印刷廠比較合算?說明理由;
(3)旅行社擬拿出2000元用于印制宣傳材料,哪家印刷廠印制的多?多多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(1-
2
)0+(
1
2014
)-1+tan30°-
1
3

(2)解方程:y(y-2)=4+y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在3×3的方格內(nèi),已經(jīng)填寫了一些式子和數(shù)字,若圖中各行、各列上的數(shù)之和都相等,你能知道方格中x表示什么數(shù)嗎?
x-12
  0
1  
2x-1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖中的內(nèi)錯(cuò)角共有
 
對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)77°42′+34°45′=
 
;
(2)108°18′-56°23′=
 
;
(3)180°-(34°54′+21°33′)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先把數(shù)字12放在一個(gè)三位數(shù)前面組成一個(gè)五位數(shù),再把這個(gè)三位數(shù)放在數(shù)字12前面組成一個(gè)新的五位數(shù),把原5位數(shù)乘以3以后所得的結(jié)果比新數(shù)大2523,求原來的五位數(shù)?

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