解答題:
(1)化簡:(3a-2)-3(a+5);
(2)先化簡,再求值:-(x2+3x)-2(4x-x2),其中x=-1.

解:(1)原式=3a-2-3a-15
=-17;

(2)原式=-x2-3x-8x+2x2
=x2-11x,
當(dāng)x=-1時,原式=1+11=12.
分析:(1)原式去括號合并即可得到結(jié)果;
(2)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.
點評:此題考查了整式的加減,以及化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題:
(1)化簡:(3a-2)-3(a+5);
(2)先化簡,再求值:-(x2+3x)-2(4x-x2),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題:
(1)化簡:(3a-2)-3(a+5).
(2)先化簡,再求值:3(2x2y-3xy2)-(xy2-2x2y),其中x=
12
,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題
(1)計算:(-1)2010+(
1
3
)-2-(3.14-π)0

(2)化簡:(-x2y3)÷(2x5y6)•(-
1
2
xy2
(3)先化簡,再求值:[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-2,y=
1
2

(4)已知線段a,b和∠α,求做△ABC,使∠ABC=∠α,AB=a,BC=b.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,指出畫圖結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解答題:
(1)化簡:(3a-2)-3(a+5).
(2)先化簡,再求值:3(2x2y-3xy2)-(xy2-2x2y),其中x=
1
2
,y=-1.

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