【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上.

(1)作出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

(2)在y軸上找點(diǎn)D,使得AD+BD最小,作出點(diǎn)D并寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).

【答案】(1)A1B1C1如圖所示見解析C1(3,﹣2);(2)點(diǎn)D如圖所示見解析,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(02).

【解析】

(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)確定出點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B′,根據(jù)軸對(duì)稱確定最短路線問題連接AB′,與y軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)D,然后求出OD的長(zhǎng)度,再寫出坐標(biāo)即可.

(1)A1B1C1如圖所示,C1(3,﹣2);

(2)點(diǎn)D如圖所示,OD=2,

所以,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).

故答案為:(1)A1B1C1如圖所示見解析,C1(3,﹣2);(2)點(diǎn)D如圖所示見解析點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE把∠BOD分成兩部分;

(1)直接寫出圖中∠AOC的對(duì)頂角為   ,∠BOE的鄰補(bǔ)角為   

(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數(shù).

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【題目】我縣某初中為了創(chuàng)建書香校園,購(gòu)進(jìn)了一批圖書.其中的20本某種科普書和30本某種文學(xué)書共花了1080元,經(jīng)了解,購(gòu)買的科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元.

1)購(gòu)買的科普書和文學(xué)書的單價(jià)各多少元?

2)另一所學(xué)校打算用800元購(gòu)買這兩種圖書,問購(gòu)進(jìn)25本文學(xué)書后至多還能購(gòu)進(jìn)多少本科普書?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點(diǎn)M,以點(diǎn)M為圓心,MO長(zhǎng)為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點(diǎn)P、Q;
步驟2:過(guò)點(diǎn)M作PQ的垂線交 于點(diǎn)C;
步驟3:畫射線OC.

則下列判斷:① = ;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同樣大小的黑、白兩種顏色的棋子擺成正方形圖案,則下列說(shuō)法中:n個(gè)正方形包含(4n+4)枚白色棋子;n個(gè)正方形包含n2枚黑色棋子;n個(gè)正方形包含(n+22n2枚白色棋子;n個(gè)正方形一共包含(n+12枚棋子,正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歐城物業(yè)為美化小區(qū),要對(duì)面積為9600平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,計(jì)劃安排甲、乙兩個(gè)園林隊(duì)完成,已知甲園林隊(duì)每天綠化面積是乙園林隊(duì)每天綠化面積的2倍,并且甲、乙兩園林隊(duì)獨(dú)立完成面積為800平方米區(qū)域的綠化時(shí),甲園林隊(duì)比乙園林隊(duì)少用2天.

(1)求甲、乙兩園林隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少平方米.

(2)物業(yè)每天需付給甲園林隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙園林隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.25萬(wàn)元,如果這次綠化總費(fèi)用不超過(guò)10萬(wàn)元,那么歐城物業(yè)至少應(yīng)安排甲園林隊(duì)工作多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
課外閱讀時(shí)間頻數(shù)分布表

課外閱讀時(shí)間t

頻數(shù)

百分比

10≤t<30

4

8%

30≤t<50

8

16%

50≤t<70

a

40%

70≤t<90

16

b

90≤t<110

2

4%

合計(jì)

50

100%


請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若全校有900名學(xué)生,估計(jì)該校有多少學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為( 。

A、600mB、500m

C、400mD、300m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(2)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D粽的人數(shù).

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