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計算：（1）數學公式；
（2）數學公式÷數學公式×數學公式．

解：（1）==；
（2）原式==．
分析：（1）先運用法則將分式的除法轉化為乘法，然后約分化簡；
（2）先將乘除混合運算統(tǒng)一成乘法運算，然后約分化簡．注意約分前要把分子、分母中的多項式分解因式．
點評：（1）分式的除法和實數的除法一樣，均是轉化為乘法來完成的；
（2）進行分式的乘除混合運算時，先統(tǒng)一成乘法運算，注意結果一定要化成最簡分式或整式的形式．
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科目：初中數學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
；乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值．（計算結果精確到0.01）
（3）請你根據所學的統(tǒng)計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：

1、計算：-|-2|=（　　）

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1、計算：-52=（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、計算：-3x•（2x2-x+4）=
-6x3+3x2-12x
；（2a-b）
（2a+b）
=4a2-b2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：2-1+（π-1）0=
 
．

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