分解因式:5a+10b=_________

5(a+2b)

【解析】

試題分析:5a+10b=5(a+2b)

考點(diǎn):分解因式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方程中,解為x=4的是( ).

A. B.

C. D.

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已知代數(shù)式的值是3,則代數(shù)式的值是 .

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C,過(guò)A,B兩點(diǎn)分別作l的垂線AE,BF,垂足為E,F(xiàn).

(1)求證:△ACE≌△CBF

(2)當(dāng)直線l不與底邊AB相交時(shí),試探索EF、AE、BF三條線段的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在正方形ABC1D1中,AB=1.連接AC1,以AC1為邊作第二個(gè)正方形AC1C2D2;連接AC2,以AC2為邊作第三個(gè)正方形AC2C3D3.則

(1)第三個(gè)正方形AC2C3D3的邊長(zhǎng)為_(kāi)_________;

(2)按此規(guī)律所作的第7個(gè)正方形的面積為_(kāi)_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(1)是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n(m>n)的長(zhǎng)方形,用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱軸)剪開(kāi),把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長(zhǎng)方形,然后按圖(2)那樣拼成一個(gè)正方形,則中間空的部分的面積是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)如圖,已知A(-4,2)、B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y= 的圖象上的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求直線AB與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(2,1),B(-1,-2),則使的取值范圍是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,過(guò)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)作射線AM、BN,使AM∥BN,畫(huà)∠MAB、∠NBA的平分線交于E,按下列要求回答:

(1)∠AEB是什么角?并說(shuō)明理由。

(2)過(guò)點(diǎn)E作一直線交AM于D,交BN于C,觀察線段DE、CE,你有何發(fā)現(xiàn)?

(3)無(wú)論DC的兩端點(diǎn)在AM、BN如何移動(dòng),只要DC經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,①AD+BC=AB;②AD+BC=CD誰(shuí)成立?并說(shuō)明理由

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