如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB和CD相等,且AB與小圓相切于點E,求證:CD與小圓相切.

證明:如右圖所示,連接OE,過O作OF⊥CD于F.
∵AB與小⊙O切于點E,
∴OE⊥AB,
∵AB=CD,
∴OE=OF(同圓等弦的弦心距相等),
∴CD與小⊙O相切.
分析:要證CD是小圓的切線,過O作OF⊥CD于F,AB與小⊙O切于點E,根據(jù)同圓等弦的弦心距相等可知OE=OF.
點評:本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;解決問題的關(guān)鍵是同圓等弦的弦心距相等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

53、如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB和CD相等,且AB與小圓相切于點E,求證:CD與小圓相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點A,與大圓相交于點B,大圓的精英家教網(wǎng)弦BC⊥AB于點B,過點C作大圓的切線CD交AB的延長線于點D,連接OC交小圓于點E,連接BE、BO.
(1)求證:△AOB∽△BDC;
(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長為y:
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當BE與小圓相切時,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB和CD相等,且AB與小圓相切于點E,則CD與小圓
相切
相切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(11·貴港)(本題滿分11分)

如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點A,與大圓相交于點B,大圓的弦BC⊥AB于點B,過點C作大圓的切線CD交AB的延長線于點D,連接OC交小圓于點E,連接BE、BO.

(1)求證:△AOB∽△BDC;

(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長為y:

① 求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

② 當BE與小圓相切時,求x的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷 題型:解答題

(11·貴港)(本題滿分11分)
如圖所示,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,小圓的半徑為1,AB與小圓相切于點A,與大圓相交于點B,大圓的弦BC⊥AB于點B,過點C作大圓的切線CD交AB的延長線于點D,連接OC交小圓于點E,連接BE、BO.

(1)求證:△AOB∽△BDC;
(2)設(shè)大圓的半徑為x,CD的長為y:
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②當BE與小圓相切時,求x的值.

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