【題目】某校計(jì)劃在“陽光體育”活動課程中開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個體育活動項(xiàng)目.為了了解全校學(xué)生對這四個活動項(xiàng)目的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一個項(xiàng)目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)這個統(tǒng)計(jì)圖可以估計(jì)該學(xué)校1500名學(xué)生中選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生約為______名.

【答案】300

【解析】

先計(jì)算出調(diào)查學(xué)生人數(shù)中選擇籃球項(xiàng)目學(xué)生所占的百分比,再利用樣本估計(jì)總體用總?cè)藬?shù)乘以選擇籃球項(xiàng)目學(xué)生所占的百分比即可得出答案.

解:選擇籃球項(xiàng)目學(xué)生所占的百分比為:1-16%-28%-36%=20%,

∴學(xué)校1500名學(xué)生中選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約為:1500×20%=300(名).
故答案為:300

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,曲線l是由函數(shù)y在第一象限內(nèi)的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的,且過點(diǎn)A m6),B (﹣6n),則OAB的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在練習(xí)操控航拍無人機(jī),該型號無人機(jī)在上升和下落時的速度相同,設(shè)無人機(jī)的飛行高度為y(米),小明操控?zé)o人飛機(jī)的時間為x(分),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)無人機(jī)上升的速度為   /分,無人機(jī)在40米的高度上飛行了   分.

(2)求無人機(jī)下落過程中,yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)求無人機(jī)距地面的高度為50米時x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形OABC中,ABOC,BCx軸于CA1,-1),B3-1),動點(diǎn)PO點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以3個單位/秒的速度運(yùn)動.過PPQOAQ.設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動的時間為t秒(0 < t < ),ΔOPQ與四邊形OABC重疊的面積為S

1)求經(jīng)過O、A、B三點(diǎn)的拋物線的解析式并確定頂點(diǎn)M的坐標(biāo);

2)用含t的代數(shù)式表示P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo);

3)將ΔOPQP點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得ΔOPQ的頂點(diǎn)OQ落在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由;

4)求St的函數(shù)解析式;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊長為,點(diǎn)是邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),過點(diǎn)于點(diǎn)連接當(dāng)是等腰三角形時,的長等于 __________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,對角線相交于點(diǎn),過點(diǎn)的垂線交邊于點(diǎn),與的延長線交于點(diǎn),且

求證:(1)四邊形是矩形;

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠肺炎疫情發(fā)生以來,專家給出了很多預(yù)防建議.為普及預(yù)防措施,某校組織了由八年級800名學(xué)生參加的“防新冠”知識競賽.李老師為了了解學(xué)生的答題情況,從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

1)求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù);

2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示良好級別的扇形的圓心角度數(shù);

4)請估計(jì)八年級的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】,兩地相距,甲、乙兩人都由地去地,甲騎自行車,平均速度為;乙乘汽車,平均速度為,且比甲晚出發(fā).設(shè)甲的騎行時間為

1)根據(jù)題意,填寫表格:

時間

地的距離(

0.5

1.8

甲與地的距離

5

20

乙與地的距離

0

12

2)設(shè)甲,乙兩人與地的距離為.寫出,關(guān)于的表達(dá)式;

3)設(shè)甲,乙兩人之間的距離為,當(dāng)時,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),我縣某校舉行了“經(jīng)典啟迪人生,國學(xué)伴我成長”主題活動,學(xué)校統(tǒng)一印制獨(dú)具本校特色的國學(xué)教育校本教材,通過課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的方式進(jìn)行國學(xué)教育,為了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的國學(xué)成績(x為整數(shù),總分100),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖.

組別

成績分組(單位:分)

頻數(shù)

頻率

A

50≤x<60

40

010

B

60≤x<70

60

c

C

70≤x<80

a

020

D

80≤x<90

160

040

E

90≤x<100

60

015

合計(jì)

b

1

1)根據(jù)以上信息解答問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中a=________,b= ________c=_______

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為________,“D”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_______度;

3)若參加國學(xué)教育的同學(xué)共有2000人,請你估計(jì)成績在90分及以上的學(xué)生大約有多少人?

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