5．如圖是一個(gè)運(yùn)算程序，若輸入x的值為8，輸出的結(jié)果是m，若輸入x的值為3，輸出的結(jié)果是n，則m-2n=16．

分析 先求出m、n的值，再代入求出即可．

解答 解：∵x=8是偶數(shù)，
∴代入-$\frac{1}{2}$x+6得：m=-$\frac{1}{2}$x+6=-$\frac{1}{2}$×8+6=2，
∵x=3是奇數(shù)，
∴代入-4x+5得：n=-4x+5=-7，
∴m-2n=2-2×（-7）=16，
故答案為：16．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求代數(shù)式的值，能根據(jù)程序求出m、n的值是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知代數(shù)式x+2y的值是4，則代數(shù)式3x+6y+1的值是13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分線(xiàn)交AC于D，交AB于E，CD=1，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．若m，n滿(mǎn)足|2m+1|+（n-2）2=0，則mn的值等于$\frac{1}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）如圖1，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC，則∠MON=60°；
（2）如圖2，已知∠AOB=90°，∠BOC=2x°，OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC，求∠BON的度數(shù)；
（3）如圖3，∠AOB=α，∠BOC=β，仍然有OM，ON分別平分∠AOC、∠BOC，求∠MON．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠AOB=140°，求∠COD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．青島市某出租車(chē)公司出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：里程3千米以?xún)?nèi)10元，不另計(jì)費(fèi)用；超過(guò)3千米的路程每千米收費(fèi)2.4元
（1）某人乘坐了x（x＞3）千米的路程，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示他應(yīng)支付的費(fèi)用是多少？
（2）若他支付了34元車(chē)費(fèi)，請(qǐng)你計(jì)算他乘坐的路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，E、B、F、C四點(diǎn)在一條直線(xiàn)上，且EB=CF，∠A=∠D，增加下列條件中的一個(gè)仍不能證明△ABC≌△DEF，這個(gè)條件是（　�。�
A．DF∥ACB．AB=DEC．∠E=∠ABCD．AB∥DE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：2sin30°-4sin45°•cos45°+tan260°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案