圖是小明與爸爸（線段AB）、爺爺（線段CD）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．
（1）請(qǐng)你畫出圖中燈泡所在的位置；
（2）請(qǐng)你在圖中畫出小明的身高．
分析：（1）利用中心投影的圖形的性質(zhì)連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)得出燈泡位置即可；
（2）根據(jù)燈泡位置即可得出小明的身高．
解答：解：（1）如圖所示：O即為燈泡的位置；

（2）如圖所示：EF即為小明的身高．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了中心投影的性質(zhì)，根據(jù)已知得出燈泡的位置是解題關(guān)鍵．
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下圖是小明與爸爸（線段）、爺爺（線段）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．請(qǐng)根據(jù)要求，進(jìn)行作圖（不寫畫法，但要保留作圖痕跡）；

（1）畫出圖中燈泡所在的位置
（2）在圖中畫出小明的身高。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆江蘇徐州市八年級(jí)下學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

下圖是小明與爸爸（線段）、爺爺（線段）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．請(qǐng)根據(jù)要求，進(jìn)行作圖（不寫畫法，但要保留作圖痕跡）；

（1）畫出圖中燈泡所在的位置

（2）在圖中畫出小明的身高。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

圖是小明與爸爸（線段AB）、爺爺（線段CD）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．
（1）請(qǐng)你畫出圖中燈泡所在的位置；
（2）請(qǐng)你在圖中畫出小明的身高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖是小明與爸爸（線段AB）、爺爺（線段CD）在同一路燈下的情景，其中，粗線分別表示三人的影子．
（1）請(qǐng)你畫出圖中燈泡所在的位置；
（2）請(qǐng)你在圖中畫出小明的身高．
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