將兩筐蘋果分給甲、乙兩個(gè)活動(dòng)小組,每組一筐,每筐蘋果的個(gè)數(shù)相同,甲組有一人分到6個(gè)蘋果,其余每人都分到13個(gè)蘋果;乙組有一人分到5個(gè)蘋果,其余每人都分到10個(gè)蘋果,已知每筐蘋果不少于100個(gè)且不多于200個(gè),那么甲組有________人.

14
分析:設(shè)甲班有x人,乙班有y人,蘋果有z個(gè),根據(jù)甲組有一人分到6個(gè)蘋果,其余每人都分到13個(gè)蘋果;乙組有一人分到5個(gè)蘋果,其余每人都分到10個(gè)蘋果,已知每筐蘋果不少于100個(gè)且不多于200個(gè),可列出方程和不等式組.
解答:假設(shè)甲班有x人,乙班有y人,蘋果z個(gè).由題意,得
(100<z<200).13•(x-1)+6=z 10•(y-1)+5=z.
∴z=13x-7=10y-5.
∵100≤z≤200,
,
解得8≤x≤15
又∵13x-2=10y,
∴13•x的個(gè)位數(shù)是2,
∴x的個(gè)位數(shù)是4,
∴x=14.
故答案為:14.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意能力,關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系列出方程和不等式組求解.
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人.

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將兩筐蘋果分給甲、乙兩個(gè)活動(dòng)小組,每組一筐,每筐蘋果的個(gè)數(shù)相同,甲組有一人分到6個(gè)蘋果,其余每人都分到13個(gè)蘋果;乙組有一人分到5個(gè)蘋果,其余每人都分到10個(gè)蘋果,已知每筐蘋果不少于100個(gè)且不多于200個(gè),那么甲組有(    )人。

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