一個(gè)代數(shù)式A減去代數(shù)式2x2+5x-3，馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào)，計(jì)算結(jié)果是-x2+3x-7，則代數(shù)式A是
 
．
考點(diǎn)：整式的加減
專(zhuān)題：
分析：用A+代數(shù)式2x2+5x-3=-x2+3x-7，然后求出代數(shù)式A．
解答：解：由題意得，A+2x2+5x-3=-x2+3x-7，
則A=-x2+3x-7-（2x2+5x-3）
=-x2+3x-7-2x2-5x+3
=-3x2-2x-4．
故答案為：-3x2-2x-4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類(lèi)項(xiàng)法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲乙合作b天能完成，甲單獨(dú)做需要a天完成，則乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要（　�。┨欤�
A、
ab
a-b
B、
1
a-b
C、a-b
D、
1
b
-
1
a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若-6xayzb與9x3ycz2是同類(lèi)項(xiàng)，則a、b、c的值分別是（　�。�
A、a=3，b=2，c=1
B、a=3，b=1，c=2
C、a=1，b=2，c=3
D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線(xiàn)y=-x2+2x+k的部分圖象如右圖所示，則不等式-x2+2x+k＜0的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-5x2y的系數(shù)是
 
，次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-
2
3
xy2的系數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)定“?”是一種新的運(yùn)算法則，滿(mǎn)足：a?b=a2-b2．示例：4?（-3）=42-（-3）2=7．
（1）求2?6的值；
（2）求3?[（-2）?3]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
（1）2a-5b+3a+b
（2）5a2-[3a-（2a-3）+4a2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：拋物線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)A（-1，0），B（2，0）．與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C，且△ABC的面積為3
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）求此拋物線(xiàn)的解析式；
（3）在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P，使得以A，B，P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案