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計算：
（1）1.6×（- $數(shù)學公式$ ）×（-2.5）×（- $數(shù)學公式$ ）；
（2）（- $數(shù)學公式$ ）×（8- $數(shù)學公式$ -0.04）；
（3）-7×（- $數(shù)學公式$ ）+19×（- $數(shù)學公式$ ）-5×（- $數(shù)學公式$ ）．

解：（1）1.6×（- $\text{[math]}$ ）×（-2.5）×（- $\text{[math]}$ ）
=- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
=- $\text{[math]}$ ；

（2）（- $\text{[math]}$ ）×（8- $\text{[math]}$ -0.04）
=8×（- $\text{[math]}$ ）- $\text{[math]}$ ×（- $\text{[math]}$ ）-0.04×（- $\text{[math]}$ ）
=-6+1+0.03
=-4.97；

（3）-7×（- $\text{[math]}$ ）+19×（- $\text{[math]}$ ）-5×（- $\text{[math]}$ ）
=（-7+19-5）×（- $\text{[math]}$ ）
=7×（- $\text{[math]}$ ）
=-22．
分析：（1）把小數(shù)化為分數(shù)，帶分數(shù)化為假分數(shù)，然后利用有理數(shù)乘法的運算法則進行計算即可得解；
（2）利用乘法分配律進行計算即可得解；
（3）逆運用乘法分配律進行計算即可得解．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘法，把帶分數(shù)化為假分數(shù)，小數(shù)化為分數(shù)，利用運算定律可以使計算更加簡便，計算時要注意運算符號的處理．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權(quán)益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為

；乙商場的用戶滿意度分數(shù)的眾數(shù)為

．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數(shù)的平均值．（計算結(jié)果精確到0.01）
（3）請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．