已知:為銳角,關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求銳角;
(2) 求方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,定義直線與雙曲線的交點(diǎn)(m、n為
正整數(shù))為 “雙曲格點(diǎn)”,雙曲線在第一象限內(nèi)的部分沿著豎直方向平移或以平行
于軸的直線為對(duì)稱軸進(jìn)行翻折之后得到的函數(shù)圖象為其“派生曲線”.
(1)①“雙曲格點(diǎn)”的坐標(biāo)為 ;
②若線段的長為1個(gè)單位長度,則n= ;
(2)圖中的曲線是雙曲線的一條“派生曲線”,且經(jīng)過點(diǎn),則的解析式為
y= ;
(3)畫出雙曲線的“派生曲線”g(g與雙曲線不重合),使其經(jīng)過“雙曲格
點(diǎn)”、、.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
去年某校有1 500人參加中考,為了了解他們的數(shù)學(xué)成績.從中抽取200名考生的數(shù)學(xué)成績,其中有60名考生達(dá)到優(yōu)秀,那么該?忌_(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)約有( )
A.400名 B.450名 C.475名 D.500名
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,用籬笆靠墻圍成矩形花圃ABCD,墻可利用的最大長度為15 m,一面利用舊墻,其余三面用籬笆圍,籬笆長為24 m,設(shè)平行于墻的BC邊長為x m.
(1)若圍成的花圃面積為40 m2時(shí),求BC的長;
(2)如圖2,若計(jì)劃在花圃中間用一道籬笆隔成兩個(gè)小矩形,且花圃面積為50 m2,請(qǐng)你判斷能否圍成花圃?如果能,求BC的長;如果不能,請(qǐng)說明理由.
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