根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式表示為x>a或x<a的形式:
(1)10x-1>9x    
(2)2x+2<3      
(3)5-6x≥2.
分析:(1)先根據(jù)不等式性質(zhì)1移項,再合并即可;
(2)根據(jù)不等式性質(zhì)1移項,合并后根據(jù)不等式性質(zhì)2求出即可;
(3)先根據(jù)不等式性質(zhì)1移項,合并后根據(jù)不等式性質(zhì)3求出即可.
解答:解:(1)10x-1>9x,
10x-9x>1,
x>1;

(2)2x+2<3,
2x<3-2,
2x<1,
x<
1
2
;

(3)5-6x≥2,
-6x≥2-5,
-6x≥-3,
x≤
1
2
點評:本題考查了對不等式性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力.注意:不等式的兩邊都除以一個負數(shù),不等式的符號要改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式表示為x>a或x<a的形式:
(1)10x-1>9x
(2)2x+2<3
(3)5-6x≥2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式(a為常數(shù)).
(1)5x-1<-6;
(2)-
1
2
x
>-1;
(3)3x+5>4-x;
(4)5-6x≥12;
(5)
1-2x
3
>-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下1.2不等式的基本性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式表示為x>a或x<a的形式:

(1)10x-1>9x;(2)2x+2<3;(3)5-6x≥2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)不等式的性質(zhì),把下列不等式化為“x>a”或“x<a”的形式(a為常數(shù)).
(1)5x-1<-6;
(2)-數(shù)學(xué)公式>-1;
(3)3x+5>4-x;
(4)5-6x≥12;
(5)數(shù)學(xué)公式>-1.

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