已知A(-1,m)與B(2,m+3)是反比例函數(shù)圖象上的兩個點.
(1)求k的值;
(2)若點C(-1,0),則在反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使得以A,B,C,D四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)由于A(-1,m)與B(2,m+3)是反比例函數(shù)圖象上的兩個點,根據(jù)反比例函數(shù)性質可知:坐標之積相等,可列方程求k的值;
(2)判斷是不是梯形,就要判定一組對邊平行且不相等.求出坐標,既能求線段長度,又能判別平行,即解.
解答:解:(1)將A(-1,m)與B(2,m+3)代入反比例函數(shù)中,
得:m=-k,m+3=,
∴(-1)•m=2•(m+3),解得:m=-2,
則k=2;

(2)如圖1,作BE⊥x軸,E為垂足,
則CE=3,BE=,BC=2
∵Rt△CBE中,BE=BC,
∴∠BCE=30°,
又點C與點A的橫坐標相同,
∴CA⊥x軸,
∴∠ACB=120°,
當AC為底時,由于過點B且平行于AC的直線與雙曲線只有一個公共點B,故不符題意;
當BC為底時,過點A作BC的平行線,交雙曲線于點D,
過點A,D分別作x軸,y軸的平行線,交于點F,
由于∠DAF=30°,設DF=m1(m1>0),則AF=m1,AD=2m1,
由點A(-1,-2),得點D(-1+m1,-2+m1),
因此(-1+m1)•(-2+m1)=2,
解之得(m1=0舍去),
因此點,
此時,與BC的長度不等,故四邊形ADBC是梯形,
如圖2,當AB為底時,過點C作AB的平行線,與雙曲線在第一象限內的交點為D,
由于AC=BC,因此∠CAB=30°,從而∠ACD=150°,作DH⊥x軸,H為垂足,
則∠DCH=60°,設CH=m2(m2>0),則,CD=2m2,
由點C(-1,0),得點,
因此,
解之得m2=2(m2=-1舍去),因此點D(1,2
此時CD=4,與AB的長度不相等,故四邊形ABDC是梯形,
如圖3,當過點C作AB的平行線,與雙曲線在第三象限內的交點為D時,
同理可得,點D(-2,-),四邊形ABCD是梯形,
綜上所述,函數(shù)圖象上存在點D,使得以A,B,C,D四點為頂點的四邊形為梯形,
點D的坐標為:或D(1,2或D(-2,-).
點評:此題難度中等,考查了反比例函數(shù)的圖象和性質與四邊形性質的結合,綜合性較強,同學們要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、已知△ABC≌△A′C′B′,∠B與∠C′,∠C與∠B′是對應角,有下列4個結論:①BC=C′B′;②AC=A′B′;③AB=A′B′;④∠ACB=∠A′B′C′,其中正確的結論有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知在三角形ABC中,∠A與∠C的度數(shù)比是5:7,且∠B比∠A大10°,那么∠B為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們都知道,在等腰三角形中.有等邊對等角(或等角對等邊),那么在不等腰三角形中邊與角的大小關系又是怎樣的呢?讓我們來探究一下.
如圖1,在△ABC中,已知AB>AC,猜想∠B與∠C的大小關系,并證明你的結論;
證明:猜想∠C>∠B,對于這個猜想我們可以這樣來證明:
在AB上截取AD=AC,連接CD,
∵AB>AC,∴點D必在∠BCA的內部
∴∠BCA>∠ACD
∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC
又∵∠ADC是△BCD的一個外角,∴∠ADC>∠B
∴∠BCA>∠ACD>∠B 即∠C>∠B
上面的探究過程是研究圖形中不等量關系證明的一種方法,將不等的線段轉化為相等的線段,由此解決問題,體現(xiàn)了數(shù)學的轉化的思想方法.請你仿照類比上述方法,解決下面問題:
(1)如圖2,在△ABC中,已知AC>BC,猜想∠B與∠A的大小關系,并證明你的結論;
(2)如圖3,△ABC中,已知∠C>∠B,猜想AB與AC大小關系,并證明你的結論;
(3)根據(jù)前面得到的結果,請你總結出三角形中邊、角不等關系的一般性結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個等腰梯形的下底與上底之差等于一腰長,則這個等腰梯形中較小的角的度數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知小明和樹的高與影長,試找出點光源和旗桿的影長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案