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為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例.藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現測得藥物8分鐘燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克.請根據題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)

藥物燃燒時,y關于x的函數關系式為________,自變量x的取值范圍是________.藥物燃燒后,y關于x的函數關系式為________

(2)

研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進入教室,那么從消毒開始,至少需要經過________分鐘后,學生才能回教室.

(3)

研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

答案:2.30;
解析:

(1)

y=x,0<x≤8,y=

(3)

有效;把y=3分別代入y=x和y=可得x=4和x=16而164=12>10


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

19、為了保障人民群眾的身體健康,在預防“非典”期間,有關部門加強了對市場的監(jiān)管力度,在對某商店的檢查中抽檢了5包口罩(規(guī)定每包10只為合格),但抽到的5包口罩的只數分別是9,10,9,10,10,則估計該商店出售的這批口罩的合格率約為
60
%.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了保障人民群眾的身體健康,在預防“非典”期間,有關部門加強了對市場的監(jiān)管力度.在對某商店檢查中,抽檢了5包口罩(每包10只),5包口罩中合格的口罩的只數分別是:9,10,9,10,10,則估計該商店出售的這批口罩的合格率約為(  )
A、95%B、96%C、97%D、98%

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現測得藥物8分鐘燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據題中提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時,y關于x的函數關系式為
y=
3
4
x
y=
3
4
x
,自變量x的取值范圍是
0≤x≤8
0≤x≤8
;藥物燃燒后y關于x的函數關系式為
y=
48
x
(x>8)
y=
48
x
(x>8)

(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經過
30
30
分鐘后,學生才能回到教室;
(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級(上)月考數學試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后y與x成反比例如圖.現測得藥物8分鐘燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6毫克,請根據題中提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時,y關于x的函數關系式為    ,自變量x的取值范圍是    ;藥物燃燒后y關于x的函數關系式為   
(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經過    分鐘后,學生才能回到教室;
(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病毒,那么此次消毒有效嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:2012年蘇教版初中數學八年級下9.3反比例函數的應用練習卷(解析版) 題型:解答題

為了預防“非典”,某學校對教室采用藥熏清毒法進行消毒, 已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例.藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示),現測得藥物8min燃畢,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6mg,請根據題中所提供的信息,解答下列問題:

(1)藥物燃燒時,y關于x 的函數關系式為: ________, 自變量x 的取值范圍是:_______,藥物燃燒后y關于x的函數關系式為_______.

(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經過______分鐘后,學生才能回到教室;

(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時間不低于10min時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

 

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