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    一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3)和(4,6).
    (1)試求k與b;
    (2)畫出這個(gè)一次函數(shù);
    (3)這個(gè)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是______;
    (4)當(dāng)x______時(shí),y=0;
    (5)當(dāng)x______時(shí),y>0.

    解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,3)和(4,6),
    ,
    解得

    (2)函數(shù)解析式為y=x+2,
    如圖所示:

    (3)當(dāng)y=0時(shí),x=-2,
    這個(gè)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,0);

    (4)當(dāng)x=-2時(shí),y=0;

    (5)當(dāng)x>-2時(shí),y>0.
    分析:(1)把點(diǎn)(1,3)和(4,6)代入一次函數(shù)y=kx+b中可得關(guān)于k、b的方程組,再解方程組即可得到k、b的值;
    (2)根據(jù)k、b的值可得函數(shù)解析式,然后過(-2,0)和(0,2)畫直線即可;
    (3)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)就是y=0時(shí),計(jì)算自變量x的值,進(jìn)而得到交點(diǎn)坐標(biāo);
    (4)由(3)可直接得到答案;
    (5)當(dāng)y>0時(shí),圖象在x軸的上方,再根據(jù)圖象寫出x的取值范圍.
    點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)圖象,以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,關(guān)鍵是正確計(jì)算出一次函數(shù)解析式.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)B(0,-1),并且與精英家教網(wǎng)x軸以及y=x+1的圖象分別交于點(diǎn)C、D.
    (1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為1,求四邊形AOCD的面積(即圖中陰影部分的面積);
    (2)在第(1)小題的條件下,在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.如果存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
    (3)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與函數(shù)y=x+1的圖象的交點(diǎn)D始終在第一象限,則系數(shù)k的取值范圍是
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    3、已知a,b,c為正實(shí)數(shù),且滿足a=b=c=k,則一次函數(shù)y=kx+(1+k)的圖象一定經(jīng)過( 。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
    2
    x
    的圖象如圖所示,則關(guān)于x的方程kx+b=
    2
    x
    的解為
     

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2012•白云區(qū)一模)若一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值增大1時(shí),y值減小3,則當(dāng)x的值減小3時(shí),y值( 。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•濰坊)如圖,拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于直線x=1對(duì)稱,與坐標(biāo)軸交與A,B,C三點(diǎn),且AB=4,點(diǎn)D(2,
    32
    )在拋物線上,直線l是一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn).
    (1)求拋物線的解析式;
    (2)若直線l平分四邊形OBDC的面積,求k的值;
    (3)把拋物線向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得拋物線與直線l交于M,N兩點(diǎn),問在y軸正半軸上是否存在一定點(diǎn)P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關(guān)于y軸對(duì)稱?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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